第4章 教育的意义(2/4)
之前赶到黑铁堡镇。
所以，杨帆拿出了两个星期的时间来训练青四人，他的目标是在这两周内，让他们学会简单的文字书写与车辆驾驶。
首先，就是文字和数字。杨帆一本正经的将四人带进营地的大帐内，将杂乱的大帐布置成一个小小的教室。然后将碳棍削尖，在一块挂在墙上的大兽皮上写着什么。
“今天，我们讲‘字’。”
…
“你说，你认得这些字”
杨帆有些不敢相信的看着面前的青，他的手里拿着一本由破帆布叠在一起的“练习本”。
上面工工整整的写着四个汉字，分别是“人、友、善、爱，”杨帆还特地在字上备注了拼音。
青点了点头，小声回答道：“您刚刚讲的时候我们就看得懂一些，看您太投入…就没说。”
青指了指前三个汉字：“人、友、善这三个字我认识，但是最后一个字没见过，不过看上去应该念ai。”青一边说着，一边在练习册上写下一个繁体的“愛”。
看着一脸震惊的杨帆，青赶紧解释道：“这是南砂海州的通用语，不仅人类、砂海里几乎所有生物都用这种语言。”
“原来如此，”杨帆终于明白了，先前他还在疑惑，为何他和这里的生物没有沟通障碍。杨帆原以为那是穿越带来的能力。
不过这事情可就变得有趣起来了…
古怪的世界、奇异的兽人、真实的魔法、身为奴隶的人类，以及繁体汉字…
本就神秘的世界又盖上一层幻影面纱。
但杨帆没那个功夫细想，他意识到自己在少年们面前失态，赶紧解释道：“我来自东方的某个城市，那里距离砂海州很远很远，没想到我们的文字居然相通。”
他可没打算暴露自己的真实身份，只能暂时对四位少年撒个小谎。
不过文字的相同也更方便他教授知识。只不过先要将繁体字简化，这倒不是很难。
不一会，大帐内就传出了朗朗的读书声。
语文、数学、自然科学基础。这三门学科是能够短时间内掌握一些基础的。杨帆想要在两个星期内让他们认识到这个世界，这对于战车的驾驶是必不可少的。
经
本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>
