第30章 安慰(5/11)

就带上。”

    贺焱当然怕，默默收回手说：“好吧。”

    出了院子，外面是一小片狭长的草地，贺焱跟在老爸身后，弯腰拔了根草，边摘掉草身上的叶子边往外走，直到被突然转头的老爸抓包才停住，赶忙将手藏到身后。

    贺东川没说他，只问：“听你妈妈说，你今天回来得很早，不用排练？”

    贺焱一听这话，表情就不安起来：“我……我……”

    “我什么？”

    贺焱低下头说：“我以后不用排练了。”

    “为什么？”

    “因为、因为……”贺焱舔了舔嘴唇说，“老师找到别人替我了，我不用上台表演节目了，老师说……以后我不用跟着排练。”

    猜想被印证，贺东川眉头微拢：“你中午不是说你们老师夸你了，还打算让你领唱，怎么突然找别人替你？”

    贺焱不想让爸爸觉得自己在吹牛，连忙解释说：“不是的，夸我的是我们的音乐老师王老师，让别人替我的是段老师。”

    虽然贺焱只是简单解释了是什么情况，前因后果什么都没说，但贺东川怎么说都是个营长，手底下管着一千多号人，迅速从他话里发现问题。

    教音乐的王老师，管排练，干实事的。

    带班主任的段老师，管人事，做决策的。

    虽然有分工，但不可能分得太清楚，军区小学就那么大，就一个音乐老师，要出节目的班级却有十多个，她不可能只管一年级一班，顶多每天抽空去看看他们练得怎么样，盯进度还要班主任来。

    既然音乐老师觉得贺焱进步很大，唱得很好，那段晓英不可能毫无感觉。就算她完全不懂音乐，两个老师也会有交流，十几个人，谁唱得好，谁唱得不好，音乐老师肯定会告诉班主任。

    更何况音乐老师都打算让贺焱当领唱了，段晓英能完全不知道这事吗？

    既然她知道，为什么要让人替掉贺焱？因为新加入的孩子特别优秀？可是再优秀，刚开始怎么没被选上？现在又怎么会因为他/她把可以当领唱的贺焱换掉？

    贺东川问：“你们老师说过让人替你的原因吗？”

    “说了。”

    “什么原因？”

  
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