第2章 原来系统的汇编语言是母语(1/3)
杨雄从老师的手里接过教材,定睛一看,《系统原理基础》,怎么感觉不对劲呢?到底哪里不对劲呢?
仔细端详了很久也没看出到底哪里有什么问题,但就是觉得不对劲,好像忘了什么重要事情。
想不起来就不想了,开始认真上课吧,将来的灵生还得靠自己搭建的系统呢。
“请小精灵们,现在翻开课本第一页,第一章:系统的基本概念。”
哗啦啦啦,教室里一片翻书的声音响起(e,又好像什么声音都没有呢!杨雄心里吐槽道。)
用不存在的手,姑且这么说吧,翻开课本。原本准备认真学习的杨雄猛然间呆立当场,连身体的荧光都变得忽闪忽闪的。
这特喵的,怎么是中文?汉语?汉字?连标注都带汉语拼音的!
他终于意识到为什么觉得不对劲了,书本的文字是汉字哎!难道不是精灵语吗?
幼稚园的时候老师写的是精灵语呀!
怎么现在变成汉语了!
这岂不是说我可以原地起飞了!在别的精灵还需要学习汉字的时候我就已经可以直接理解教材里的内容了!
心里这么想着,撇眼看了一眼旁边的编号1487的小精灵,他的教材上写的是什么,如果也是汉字那就欢乐了!
这一看不要紧,看了之后给杨雄整不会了?上面写的都是圆圈,三角,叉!不对啊!赶紧看看另一边9527的教材,也看不懂,就连文字都和1487的不一样,是铁血战士文字!转身看看身后1456的教材,上面写的竟然是像蝌蚪一样的文字。
“我明白了!真相只有一个!
每个小精灵的教材都是用母语书写的!”
杨雄呈现柯南推眼镜状,用深沉的语音如是的说道!
这引起了台上的老师的注意:“6666号,你说的没错,就是你们都母语。”
“大家在幼稚园学会了系统通用语,是为了方便交流,用母语制作教程是为了让大家学的更快!”
“接下来咱们开始讲课!”
原来如此,酱紫哦!
老师开始了正式授课:“我们先来了解系统的基本概念,所谓系统是我们时空管理局为了帮助各个
本章还未完,请点击下一页继续阅读>>>