第11章 改革近况(3/4)

后入学的学生比上一年增加一万二千人！这些都是想来但是没钱，在政策的支持下来到学校的！

    说明小刘这个政策还是有作用的！

    但是教育改革到现在的情况归根到底还是地方经济的落后，也还是土地集中造成的贫富差距过大！

    还是地主的锅！

    地主：？

    但是小刘现在却并不能对地主和土地动手，土地改革是一定要的！但是时间肯定要往后移。

    现在地主的实力还是很强，小刘动他们的命根子他们可是要和他拼命的！

    而且说起来小刘后面的刘家也是个大地主家族，虽然他和老刘这一支没占地，但是老刘家其他的支——比如刘文辉的兄弟刘文彩这些人都是大地主！

    虽然不是在小刘的控制区里，但是后面肯定也要清理的。

    那老刘那关又该怎么过？

    这老头子对自己的亲人们都很看重，刘文彩也很会做人，每年都派人送些礼物给老刘这个叔叔，老刘对他的感觉可是很好的！

    另一个世界真正的土地改革还是建国以后，前面革命时期虽然也是分配土地，但是明显有革命的手笔——对生产资料的重新分配！

    但是这样做对地方经济的打击和可能造成的叛乱那些小刘也要考虑到！

    而且稳定的地方才是大部分人想看到的，地方叛乱那些不适合正在飞速发展的渝城政府！

    说到底，还是底层民众的觉醒问题——当大部分人民站起来打击地主的时候，土地改革也就将像江水汹涌而来、势不可挡！

    不过，这需要时间！

    算了！这些都是后面的事情了！先处理眼前的！

    小刘给教育局提交的报告作了批示：1地方教育局应当组建派遣专门的工作组对各适龄儿童的长辈进行规劝，但是要注意态度和方法。

    2已经完成组建的两个大报要下沉，争取每个县都有分部。造纸、印刷等工厂全力供应！

    3教育局应该和两个报社合作，对一些读书改变命运，“朝为田舍郎，登天子堂”这种故事、事迹进行大范围宣传！地方教育局要加强配合，每各村派遣专人给村民们读这些文章，地方政府和个人不可阻拦！

    （
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