第三章 兔子保镖(2/6)
龙应急匆匆离开后不久，那些被通知到的妖怪们也到了。
简陋的学校连个会议室都没有，一人多妖都聚集在园长办公室里，被那么多妖怪用好奇探究的目光盯着，连久深呼吸了好几次。
她坐在园长的位置，暗自捏了捏有点发软的腿“你们先坐。”
妖怪们原以为来的园长会是像应龙或者犼那样的上古妖神，没想到却是一个看起来柔柔软软，闻不到任何妖气、也看不出种类的妖怪，各个都在观望。
连久率先开口“你们的资料我都看过了，虽然经过培训，但没有实际操作过，所以这几天你们按时上班，我们每天模拟情景，也方便我们互相有更进一步的了解，可以吗”
原本妖怪们以为来了就会被吩咐办事，没想到居然还有互相了解过程，不过也好，他们的确想看看这个新园长如何。
没听到异议，连久接又道“那第一步，我们现在需要先把所有的孩子们信息整理一下，重新分班。”
资料整理下来一共有八十个小妖怪，分为中小班，文科班武科班换成了普通的一班二班，没有大班，因为要先放在小班中班学习，合适了再升，大班拟定不分班。
其中一个妖怪老师问“为什么要合在一起多危险”
连久“现在不能把孩子们当做普通动物看待，如果从小一直把他们划分妖怪强弱，以后长大进入社会这种观念就会根深蒂固，有阶级之分，会下意识害怕和凌弱。”
她温声问“孩子之间不应该不平等，对不对”
妖怪们皆是一怔，他们从未想过这个问题的严重性，这么一听确实很重要。
园长真的很有远见。
分班通知结束后，连久拿着自己写下的规划课程，一人一张分下去“再聊一下教学规划，你们先看看，有问题可以提出来。”
妖怪们都培训过，识字，但看到上面那些跟学习“做人”一点关系都没有的课程，原本对园长的一点敬佩心又消失了。
都不是什么弯弯肠子，有个妖怪老师直接质疑说“这些课完全没有提到要怎么做人，玩乐有什么用”
其他妖怪也有点坐不住了“我们是为了适应人类走出去才办幼儿园，不学人学什么”
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