第63章 这本卷轴在哪里？(2/3)

易。苏宸，你确定要继续寻找吗？

    苏宸：我不能退缩。我感到在这个漫威世界里，我有着使命和重要的角色。我必须找到时间守护者，了解自己的使命，然后回到原本的世界。

    学生甲：我们会一直支持你的。无论在寻找“时光之门”还是面对其他困难，我们都会一起努力。

    苏宸：谢谢你们。我觉得我们之间的羁绊非常特殊，我们是为了同一个目标而走到一起的。

    智慧老师：你们的友谊和团结是很宝贵的。有了彼此的支持，你们的冒险将更加坚实而有意义。

    学生乙：所以，我们现在该怎么办？继续寻找线索吗？

    智慧老师：是的，你们可以继续寻找线索。同时，也要注意观察自己的内心，听从直觉的引导。时间守护者或者“时光之门”可能会在不经意间显现。

    苏宸：好的，我们会继续努力。感谢您的帮助，智慧老师。

    智慧老师：我相信你们一定能找到答案。祝你们好运！

    （苏宸和学生们决定继续寻找“时光之门”，揭开关于苏宸身份和使命的谜团。在汉默兹校园里，他们将继续面对各种挑战和冒险，同时也会加深彼此之间的友谊和信任。在漫威宇宙和现实世界的交错中，他们正探索着属于自己的独特故事。）

    【场景：汉默兹校园，学生们在一起商讨下一步的计划。】

    学生丙：我们现在应该怎么继续寻找“时光之门”呢？这可不是一件容易的事情。

    苏宸：是的，我听智慧老师说，“时光之门”可能出现在我最需要的时候，或者在我内心的强烈愿望下显现。

    学生甲：所以，我们是否应该先回忆一下苏宸在穿越之前的那个世界，看看是否有什么特殊的时刻或愿望？

    学生乙：对！也许在苏宸回忆过程中，我们能找到一些线索。

    苏宸：好主意，让我回忆一下。在穿越之前，我似乎正在做着一件非常重要的事情——我正在参加一场国际学术竞赛。我在赛前许了一个愿望，希望能够为我的团队取得好成绩。

    学生丙：这听起来是一个非常重要的时刻。也许这个愿望和你的穿越有关。

    学生甲：我们可以先去参加这场竞赛，或许在
本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>