第17章 赵灵仙的怒火(2/3)
才是对于学生有帮助的！像你这样自以为为学生考虑的家伙只会在放纵学生的过程中将孩子毁掉！”
“够了！你这是贩卖焦虑！”赵灵仙脸色狰狞地对着姜峰喊道，“你只是服从于社会所需才逼迫孩子读书。我们这样的学校绝大部分反而是衣食无忧，有机会追梦，有机会去享受生活，应该是社会里阳光向上的让所有人期待的未来而不是只有依赖读书才能摆脱饥寒交迫的学生。用对少数人才应该采用的方法来压迫多数人，最后你得到了家长的赞赏，而学生却只度过了行尸走肉一样的青春。然后不被理解，渐渐随着大众被同化。你既不明白学生的渴望，也不会想着提升自己让学生更好地发挥自己，只会将错误的原因归结于学生不听话上。最后，以为人师表的光鲜亮丽遮蔽施暴者的身份，接受社会和家长的鼓励，去磨平学生的青春，最后告诉学生，这就是现实。”
“现实就是现实！”姜峰怒吼道，“不这样，他们只会成为碌碌无为的人，甚至不可能有一个好的结果和生活！”
“这只是你贩卖的焦虑而不是现实！现实是即便没上大学也可以打一份四五千工资的工作，而在你压迫下的学生却不知道该如何和女生相处。大学只是提供更多的选择，而你却将它视作唯一的出路，以此让学生和家长不得不接受你的观点，最后得不到理解的学生越来越叛逆或阴沉，最后甚至患上心理疾病。但是你们不会在乎！”
“好啦好啦，学校教书育人与培育人才同重，各班班主任都有自己的想法……”组长看着两个老师越吵越凶，额头不停冒汗。
“既然两个老师有不同的教育方针，那就让两个老师各自发挥好啦。”一个看起来有六七十的老人家笑着，摸着胡子走了进来“组长说的有道理，教书育人同重。那么不如你们两个都好好地按照自己的想法培养学生。到今年期末考我们综合评价一下怎么样？”
“校长！”组长看到看到来人，眼前一亮，本来以为只是教师的互相检举，没想到到最后演变成了两个老师的辩论加对喷，而且时不时还感觉自己被顺带攻击了。这个时候，校长出现，那么接下来就可以放松了。
“年轻人，良性竞争也不错。”校长旁边的副校长赞同地说。
“既然这样，赵灵仙老师，那我
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