第11章 熊猫集会(3/3)

跶、交头接耳。

    星灵决定效仿饲养员，用食物的魔力来号令群熊猫。

    星灵一句 “ 先整好队的先吃笋笋”，让本来嬉笑打闹的幼年熊们立刻停止了嬉闹，开始各熊找各熊的组长。

    但毕竟是保护中心的熊猫，基本上半岁开始上幼儿园，还是有些纪律性的。

    经过各组长整队，很快形成秩序。

    然后星灵和白朗开始发笋笋。“ 都坐好。谁先坐好先发给谁。”

    白朗第一次见识到什么叫纪律性，什么叫规矩。

    在野外，大熊猫两岁开始独居，一熊吃饱全家不饿，所以不需要纪律和规矩。

    但当一大群年龄不齐、性别不同的熊猫聚集在一起，纪律和规矩就十分有必要了。

    园园和小熊们拿到笋笋，咔嚓咔嚓地开始嗑笋。

    先前已经吃过的熊猫，包括芦芦武岗这样的成年壮熊，都止不住地咽口水，武岗舔自己的熊掌解馋，芦芦则从地上捡起笋皮放进嘴里嚼着。

    灵灵碍于自己是最年长的熊猫，又有一众儿女在跟前，强忍住，没有舔掌掌，也没有捡笋皮。

    星灵看自己老汉儿忍得难受，把装满山泉水的瓶子递到灵老汉儿手里，悄悄在老汉儿的耳边说，“ 这是山泉水，甜的。”

    熊猫喝水是嘬饮，也就是吸入式。灵灵对着瓶口吸了一口水，顿时整个表情点亮了。“ 真的是甜的，甜得清爽。”

    灵灵吸了几口水，把瓶装山泉水递给芦芦，芦芦嘬一口水，表情和灵灵一样，点亮了。

    芦芦嘬了几口递给武岗，武岗除了表情点亮，还抱着瓶子不撒爪。芦芦强行将瓶子夺过来，“ 嘬几口行了！都当老汉儿的熊了，有点儿样子。”

    芦芦将瓶子交还给星灵，星灵看园园吃完了笋在捡笋皮，就把山泉水递给园园，园园喝了几口，把水递给侄子希望，希望又递给同学伟伟……

    山下熊猫这种默契的传递式饮水，让山里熊猫白朗大开眼界。

    山下的熊猫有很强的群体意识，会彼此帮扶。

    白朗不由得开启思考模式，如果山里的熊猫能这样，在保持独立的基础上，又形成守望相助的群体共识，那熊猫这个物种得有多强大！