第 25 章(2/5)
符号。br/>
巫澄始终不认识,他猜测那是数字,之前没着急以为可以慢慢学。但今天去看那些古物,底下的牌子上除了字,就是这样的符号,半知半解的猜测可能是年份,巫澄就想尽快学会,以便清楚现在距离自己的时代过去了多久。br/>
奶奶没看到他手指戳到的数字,以为他想上历史课。br/>
在宋泊简找到的这一系列早教课里寻觅一番,告诉巫澄:“没有历史。”br/>
巫澄没听懂后面两个字,茫然看奶奶。br/>
奶奶对上他呆呆的目光,耐着性子解释:“历史课对你现在来说太难了,你学不会,先学语文吧。”br/>
这一长串更是听不太懂,巫澄努力思考。br/>
奶奶看他板着小脸的样子,也有些为难,把遥控器放在一边,揣着手等巫澄说话。br/>
等宋泊简从房间走出来时,就看到两个人并排坐在沙发上,一个比一个沉默。br/>
听到开门声,两个人都看过来。
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奶奶松了口气,决定把这个任务交给轻车驾熟的宋泊简:“他想上历史课,你给他找找。”br/>
历史课?br/>
宋泊简看向巫澄,无声询问。br/>
巫澄怯怯伸手,又指了指书上的数字。br/>
宋泊简了然拿起遥控器,告诉奶奶:“他想学数学。”br/>
奶奶不说话,默不作声看宋泊简找到数学课,又给巫澄拿来本子铅笔橡皮。br/>
依旧是粉红熊,夸张幼稚的声音。举着苹果橘子饼干,循循善诱。br/>
宋泊简和奶奶一左一右坐在巫澄身边,看他认真听课,时不时拿着铅笔在本子上写数字。br/>
九点多奶奶就困了,去烧水吃药,就回房间了。br/>
那边门刚关上,沙发上的巫澄就几不可查的松一口气。br/>
电视上粉红熊一如既往询问:“现在篮子里有几个苹果啊!”br/>
巫澄认真数了数,小声:“六。”br/>
然后在本子上写下“6”。br/>
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