第三章 九年级 第十四节 第六第七周，手机的处理(2/4)
我听到了，笑得不行，后来每次想到，都忍不住笑起来，太有趣的一幅图景了！
同时，也慨叹：这个世界就被手机弄成这个样子了！
其实也不奇怪，看看成人们的行为，这个世界就是再被手机改变！
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说说我和儿子的约定。
我之前篇章里也写过。我们制定出的规则是平时不用，周末每天一个半小时。
本来我以为就周六周天，结果实际执行时，儿子说周五我刚可以休息，想看看手机，周五也要。
我不同意，最后就变成，周五半个小时，周六一个小时，周天一个半小时。
特别是碰到假期，中秋节，国庆节，再加上回外公外婆家，那手机基本就不离手了，我就没有管。结果我就发现手机就离不开了，就算周末他在写作业，手机也在旁边。
就像我看到的一本写手机对孩子的影响的书中有，一旦手机在孩子身边，他再一关门，家长们根本无法去管控。
确实如此，我根本不知道他在里面是在做作业呢，还是看手机呢。而且儿子会说要做什么什么作业，要用到手机，我根本无法管控。
于是，我就和儿子约定，手机不在用的时间时，需要放到外面。
但是儿子不肯，我没有坚持，就同意放在离他的书桌比较远的一个凳子上。因为我不想太坚持了让他觉得很不舒服。
直到有一次，我敲门，我听到儿子回答的声音有些慌张，但是很快也开门了，而动作做出夸张的请我进去的姿态，我霎时明白了，刚才在看手机，但我当时没有说。
那天晚上，我就决定和儿子谈一谈。
我敲门，说“儿子，我要和你谈谈。”
儿子说“可以”，我就进去了。
然后，我就准备说。
儿子很明显地知道我将要说啥，于是不停地唱歌，一首接一首，我也不着急，先听他唱一段再说，于是听了一会儿，我就准备开始说，他
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