第四章 九年级下 第十三节 第八周，新的挑战(2/4)

洗碗，只愿意洗自己的碗。

    我生气得要命！怎么是这样的孩子？怎么一点都不知道感恩？他不知道父母为他付出了那么多？他没有看到眼前的妈妈为了他做了那么多？他以为他要什么就有什么吗？他以为他要的什么都是应得的吗？

    不行，我要让他明白，不是这样的！

    虽然，我还是不能强迫着他洗其他的碗，但是我还是要有所动作，不能让他认为什么都是很容易得到的，要让他看到家庭里其他人的付出！

    于是，我在很生气的情况下，写了一封信，写的过程中，我慢慢平复了我的心情。

    在信中，我首先描述了儿子做的事情：只愿意洗自己的碗，不愿意洗家庭的碗；然后写了妈妈所承担的因为儿子在家里要多做的事情，写了大概有十项内容。

    接着，我请他看到妈妈愿意付出的是比他多出十倍甚至更多的努力。而且，我告诉他，通常只有父母会愿意给孩子做怎么多的努力。

    最后，我请他要承担起他的责任，无论在班级里，学校里，将来的单位里，和他自己的家庭里。最后一句还是鼓励：人总得慢慢学会长大，你也一样！相信你会的！

    我特意把信放在了他的手机上面，为了他能看到。

    结果让我很伤心：他确实看到了这封信，但他没有读；当我提出来让他看，他很粗略地扫了几眼，然后撕掉了又扔进了垃圾桶，后来还跟我表达出写的内容没有意义之类的。

    我更加伤心了！于是暗下决心，一定要让他对他人的付出有所了解。

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    我以为，这是我和他爸爸教育上的错误，必须要纠正过来。

    儿子有这样的反应，是因为他生活的条件太优越了，想要什么基本上都能满足！所以，要减少家庭的这部分开支。于是，我把最近本来定的东西全部取消掉了，我想着如果疫情使得我们需要面对一些比较困难的状况，我要和儿子一起度过，我要和他一起真实地面对。

    所以，先从物质条件上，
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