第四章 九年级下 第三十七节 暑假第二周，寻求朋友的帮助(2/5)

意”做斗争，我发现他的“不愿意”主导一切，只要他不愿意，就绝不做。我理解，但我也要让他看到一点点挑战，一点点将来他要去的方向。但这次他终于去擦了，不管怎样，他终于克服了一些自己的“不愿意”。

    做他的父母好难！但这也是我陪在他身边的意义吧！每次他说起我的种种不是，我心里都想放弃。他有那么多那么多不满意，干脆就别住一起了。我何必呢？吃力不讨好！

    刚才一番争论到最后，我告诉儿子：我现在和你关系不好，所以你说我喷口水，你感受到了；但是如果是关系好的时候呢，比如前两天你祝妈妈生日快乐的时候，哪怕我喷了一点口水，你也会谅解！所以你想指出妈妈做的不好的地方，很多很多，我一定是做了很多不合适的。如果刚才你确实感觉到我喷到你了，对不起！

    其实我离他很远，根本没有喷，但以前靠近了，说话激动了会！因为儿子说我喷口水，说我就是不尊重他。我说我是无意的。他说他就觉得是有意的！我说你心里知道是怎么回事！他嘴上不饶人！就是生气了就蛮不讲理！后来结束了，我没有很大情绪，只是又有想放弃的心！但转念一想，这就是我陪着他的意义嘛！我还是不能放弃，继续留在这里与他斗争！何况，从今天的一来一往我感觉到自己越来越能接得住他了，他因为我能接住，也有点慌了，所以更加慌不择路，想拿我的过往攻击我，但我没有倒下！

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    朋友说：

    的确太困难了。

    但可能有好多方面的复杂的东西混在在一起。陷入其中，很难得到指引。

    你们的唇枪舌战，都是在字面上的辩论，道理并不能解决情绪。

    当孩子胡说八道，就表明，情绪上没有被驯服，但是道理上，已经词穷。

    于是，你的道理越正确，他越愤怒。无法解决争端的内在困境。

    但是这个困境不是一天形成的。我只能说，很难了。也别想着去解决。尤其别想着用道理去解决。

 
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