第四章 九年级下 第四十三节 暑假第六周(2/9)
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这次夏令营回来初步的感受:儿子更懂事了,儿子和我的关系好像也融洽一些了,不像之前在家里不愿意看到我的样子;儿子在好朋友,和好朋友爸爸妈妈的面前行为非常得体,会照顾到别人;也很大方,没有拘谨,聊得还是很自然的。
不知道过几天会怎么样?不知道好朋友走了后又会怎么样?
我拭目以待吧!
我都接受。
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朋友走了,从昨天开始恢复到只有我们俩在的状况。
儿子今天早上起来,就说“不想做作业了!”
然后问我,“我今天不做作业,明天开始可以吗?”
我笑着说,“可以啊,你自己看着办吧!”
我说,“你之前不是一直在很努力地做的吗?每天都在自己的屋里不出来。”
儿子说,“那也还有很多要做。”
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好吧,我打算把这些和学习的事情都和儿子自己联系起来,不是因为妈妈让他做,不是妈妈强迫他做,不是妈妈的要求,而是他自己需要做。
所以,儿子说不想做,不做可以呀,只要你自己安排好,自己去面对老师就好了。
因此,我没有干涉太多,也很少说“不”,让他自己去安排,何况他常常表现出自己对作业的重视。比如,前两天朋友来,他比朋友起得早,还说要写作业;昨天也是,表示要重订计划,否则作业做不完。我还是看到他对作业的重视的,这一点我还是比较放心的。
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