第五章 十年级 第二十七节 假期第五周(2/3)
支持他的兴趣，让他不用担心，让他不要把精力放在钱上，让他多多放在自己将来的出路上。他也表示理解，但是据我对他的了解，他仍然会担心钱。
就比如，今天出行，外面下着雨，他表示他要骑自行车去地铁站可能会淋雨，于是我表示说他自己决定怎么出行，是骑自行车还是打车，可以根据出门时的天气情况而定。
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还有一个事情，就是儿子洗碗的事情，如果看过我前面写的内容，一定会知道在家务上我和儿子是有很多拉扯的。目前的状况是，大部分还是我做，我做饭，他能洗部分碗，但是会拖时间，我非常不满意。
曾经孩子的外婆和我讨论过，说“你就不要和孩子在这个部分上对立，以后他一定会洗的。”可我说，如果他连家里的碗都不洗，不洗我的碗，那他在这个家里还有什么贡献。于是，我坚持要儿子洗家里的碗，即使他拖我也忍着。
但是后来，我发现我忍不住，因为我看着没洗的碗泡着，这件事情对于我来说非常的煎熬，于是我就会常常替他洗碗，因为我想要舒服，我不想我自己难受。
于是，昨天我和儿子讨论，我说希望他能够吃完饭就立刻把碗洗掉，他表示他不愿意，他还是要拖着。我问，“那在学校里吃饭，你就能够吃完饭就洗碗呢！”
儿子说，“因为只有我自己的碗，所以我就能够马上洗掉。如果你让我只洗一个碗的话，我就能马上洗掉，不留在后面。”
我说，“那好吧，你就洗你的碗好了！”
其实，我仍然在这个问题上有点纠结，就是我觉得如果允许儿子不洗家里的碗，我好像就任由他对这个家庭不再贡献了，那么他对这个家的责任体现在哪里呢？我担心的是什么呢？我很想对自己的想法进行好好地分析。
我担心的是这个孩子在这个家里就只是索取，只是别人为他服务，他只是享受，他没有付出，他只是个享受者，他只需要学习，只需要吃饭，只需要玩手机，只需要洗自己的碗，只需要收拾自
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