第六章 十年级下 第三节 第三周(4/7)

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    昨天，又发生了一件事情，似乎是少有的，我们之间尚没有解决的事情。

    老天爷啊，是因为看到我变得强大了吗？又给了我一个及其棘手的问题！

    午觉起来，儿子来找我，说“我刚才做梦回到公立学校上学了。”

    我说“嗯”，然后儿子开始控诉，说到他七年级回老家公立小学上了两周课程的血泪史，边说边骂，把当时参与这件事情的爸爸，妈妈和他的二姑都骂了。

    就是为了学籍的事情，因为是家里亲戚帮助搞的学籍，需要回去上两周，当时时间也很紧，大概就说了这个事情，两天后就回老家的镇上上学了，住在学校里，因为他二姑是老师，在学校里有房子。上了两周的课，第三周实在是上不下去了，孩子死活不愿意去，于是我们就放弃了。当时，我们就想着把学籍的问题解决，同时也看看他能否适应相对他当时比较有压力的公立学校的学习。

    此事过去之后，第一次听儿子说得如此清楚，之前是没有过的。

    他说，当时有多方面的压力：环境很差，有环境的压力；老师很凶，还打人，有老师的压力；作业很多，说五点钟要做到八点钟，有作业的压力。

    儿子质问我：既然只是为了学籍，为啥当时让我那么多作业都要会做，让我那么短的时间里学会那么多东西？即使在公立学校，也不会一下子学那么多东西呀？我有那么大的压力，你为什么不帮助我写作业，反而更给我压力，让我学那么多不会的东西？而且，你还让我九点钟睡觉？

    儿子继续控诉：我当时咋就那么听你们的，我就做了呀。我就不要那学籍了，怎么样啊？我不要毕业证了怎样？

    听到儿子的控诉，我一下子也不知道说啥。当时就是那么简单，想着为了学籍，他得回去上两周。然后家里的亲戚确实也对我们自己选择给孩子的教育很有想法，所以儿子回去之后，家里亲戚也给了很多压力，比如丢给儿子一本书，让他学什么的，这次控诉中也提到了这个。

    至于作业的事情，当时确
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