第九章 十二年级上第二章 第二周(2/3)

说。我现在能理解他了，原来他就是不能接受当时想喝茶而没有茶喝的状况。他也不知道怎么面对自己的不舒服，于是就不断地说，重复地说，意思是你怎么会买这种茶，你怎么不买普通的。

    后来，我说我给他先泡一种别样的，他开始好像要，后来就干脆不要了，我能感觉到他不舒服。

    我说，没关系，我重新给你买，我第一次知道你不喜欢肉桂，我觉得这茶还挺好的，我喝呗，给你重买。后来买好了，告诉他，明天到。

    他说，那今天就喝不到了，明天就没法带到学校去了。他还是在表示今天就想喝到，也想明天带到学校去，但达不成愿望他就很难受，很不开心。

    而后，我就把刚才泡的茶喝了起来，后来儿子问我怎样，我说我觉得还挺好的。

    后来，我道歉说，抱歉，我也不知道你不喝这个，只好你明天再有茶喝了。

    谁知儿子说，没关系。

    我感受到，他的不舒服过去了。

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    这件事情就这么顺利过去了。

    今天，我突然想到这件事情，我突然理解了这还是老天爷给我的功课。

    儿子因为和自己的期待不符合，于是就会不开心。其实每个人都这样，人类的痛苦不就是来源于自己的期待和实际发生的状况不相符合吗。当不符合的时候，人们就会产生很多的不快乐，“为什么事情会这样？”“事情这样发生了，我该怎么办？”“对方为什么会这么想？”“对方为什么和我不一样？”而儿子正处在青春期的末期，又处在这个科技高度发展，个体意识高度发展的时代，于是不开心的反应会更加剧烈些。

    我发现，几乎所有的事情，我看到儿子生气的所有事情，都是他觉得发生的状况和他的期待不同，无论是做出来的饭菜不合他的口味，他觉得馒头就要配着骨头汤而不是别的汤，或者我买的茶包不符合他的需要，或者我没有去工作，而他认为我二三年前就应该找工作让家庭更稳定些……在和他的冲突中，我觉得无法招
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