第123章 何艺璇的改变，十年大运不知祸福，(2/6)

一下场地。 跟现场的工作人员聊完后，他转头看向锦梨，喊了下她。 锦梨并没有进行回应。 钟文台观察了下，发现她正在很认真地看剧本。 他不由暗暗点头。 这种专注的态度，他是欣赏的。 “锦梨！”有场务想过去叫她，被钟导拦住了，“等她看完剧本，再叫她来找我。” 短片只是三四分钟，所以剧本不长。 锦梨花了十分钟的时间，足足看了三遍，理解了很多内容，也逐渐了解这支短片的意义。 她拿的这部短片，是以“渴望知识”为主题的。 短片分成一个转折，两个内容。 第一个内容。 是小姑娘在贫穷落后的村里长大，想要学习都得走一个小时的山路。 如果遇到刮风下雨等恶劣天气，她就可能无法去上学。 而第一个内容，要将恶劣的地方展现出来，然后写小姑娘在逆境中，也要学习的景象。 她为了读书，不惜一天走上两个小时的路。 哪怕是下大雨，披着件雨衣，也要护着书本，小心翼翼地去学校。 至于第二个内容。 则切换到小姑娘长大后的场景，也就是锦梨出场。 场景一开头，就是她从城市里的大学毕业后，在公交站的站台处，安静地捧着本书看。 而在她旁边，有一个大大的行李箱。 行李箱非常重。 公交车来了，有好心人帮她提了下行李箱，好奇地问：“好重啊，里头装的是什么？” 锦梨温柔地回答：“是书。” 寒窗苦读十几载，她考上了城市里的大学，在见识过无数的繁华后，在毕业时，她毅然选择离开城市，返回从小养育她的村庄。 ——教书育人。 如同小时候，老师努力鼓励她们好好学习，长大后出去外面，看看这个世界一样。 她长大后，看过了世界的一角，也决定回到家乡，成为一名“春蚕到死丝方尽”的老师。 剧本里的女主角，并不后悔自己的选择。 村庄的生活很平静，但也不平静。 她同样遭遇到了很多麻烦，也遇上了刮风下雨的恶劣天气。 小的时候，是老师抓住她年幼的手，拉着她走下去。 而长大后，她成为了老师，变成抓住另一个年幼的小手，拉着她们…… 走下去。 …… “老师！” 在短片的最后，画外音传来小女孩一声清澈的“老师”，引得锦梨不由回眸。 锦梨看见小女孩，仿佛看见小时候的自己。 她的眼睛里饱含泪水，仿
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