第十五章 志 愿 者(3/4)

个是单音，一个是复音，多了一个“h”。

    然后又举例说：“比如：“四”字发的是“si”的音，“十”字发的是“shi”，“词”字发“ci”，而“尺”发的是“chi”的音，最后，“自已”的“自”发的是”z”，而“树枝”的“枝”发的是“zhi”。这都是普通话的发音技巧，一定得学会啊！”

    理论上自己是知道的，只是，到了测试那一天，又是很为难的一天。在测试那一天，学员们都在测试室外面等待叫号，然后，有些学员一脸高兴进去，一脸哭泣出来，估计，测试没通过。

    有些学员一脸忧郁的进去，但是，却一脸开心的出来，估计，测试通过了。总之，等了好一会儿，终于到了自己，丽丽整理好头发。

    然后在心里，对自己说：“人生无根蒂，飘如陌上尘。分散逐风转，此已非常身。落地为兄弟，何必骨肉亲！得欢当作乐，斗酒聚比邻。盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人。”

    这本是陶渊明现的一首《杂诗》，可是，在此刻却很能表达自己的心境，自己只是不想耽误时光，让自己能在年青的时候，能够有一番作为，至于，能不能通过测试，只是一种证明自己能力的方式。

    走进了测试室，老师坐在前面一排，然后，让丽丽拿一张纸条，打开纸条，上面是需要朗读的题目，一共有二大题。

    第一大题是读出大约50个词语，每个词语读一遍，保证尽量少的发出错误的读音。第二个测试题目是，读一段课文。

    二个测试题目的要求都是，词语尽量读正确，不要读一些错误的发音。可是，这正是丽丽的缺点，地方口音有点重了。结果，测试出来，丽丽觉得特别的难过。

    因为，测试结果显示，丽丽没有通过普通话的测试。

    哎！又是一个打击，听说，有些人为了纠音，还专门去纠音师那里学习，在《国王的演讲》里面也讲述的是纠音的一些苦恼。

    可见，发地道标准的普通话，并不仅仅是自己的烦恼，那么多的名人，不也是面临这种烦恼吗？想到这里，心中的疑云，也慢慢消除了，面对自己，也多了一份乐观。

    再次路过电视台的时候，在那宣传栏里，正在招募志愿者，给一个少
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