第228章 讲课一(2/3)

少。也可能是杨山一直的固有印象，觉得她一般般，“至少身高没问题，得有168了，反正你也闲，有空去看看呗。她在学院南路的邮局分理所上班，见她不难。离你家也不太远。”

    两人聊完这些，杨山不禁好笑，自己这妇联主任当的可够尽心尽力的。

    从第二天开始，工作组的工作进入正轨，每天上午在厂里各车间调研，下午开展讨论会。

    杨山也有自己的工作，他要给厂里的各个主管领导上一堂课，宣讲的内容就是标准化的重要性。

    其实这个课题压根就没什么新意，在座的众人谁不知道标准化的作用，有歧义的只是如何实现，以多大的代价去实现而已，但是作为工作组职责的一部分，杨山必须要讲这堂课，各位领导也必须要上这堂课。

    看着台下密密麻麻的人头，全是厂里各部门的主管领导，杨山脑袋神游了一下，想着如果这个时候一颗炸弹扔了下来，不光774厂瘫痪，整个四机部都要残废。

    对于课堂上讲述的内容，杨山没有自由发挥，只是从技术、管理、制作、产品等方面阐述了标准化的必要，以及原则上的实施方案。整堂课半小时，所讲内容中规中矩，在座众人听的是过耳就算，只是出于礼貌，没有影响课堂秩序。

    眼见着时间差不多了，杨山简短的做了下总结，“希望通过今天的分享，各位领导对于标准化都有更深入的理解，大家对今天课堂的内容有任何问题或疑问吗？”

    台下众人互相看了看，一位坐在后排的技术员举手提问，“刚才你说标准化最直接的好处是更容易实现规模化提高产量，另外就是行业内元器件通用化，这两点我都理解。但是你后边说的规模化后会反过来促进标准化的推行，这句话怎么理解？”

    我勒个去，还真有一位认真听讲的人啊，不过这个问题有点超纲了。当初工作组在审核讲义的时候，大家都没注意到杨山写的这句话，所以也就没有深究。

    杨山揉了揉鼻子，快速眨眨眼睛想了一下，“其实规模化不光是产品数量上的扩展，还有横向的扩充。比如随着元器件体积的逐渐缩小，我们在同样面积上可以容纳的电路数量也会大幅提升。

    就拿你们厂刚刚投产的那个印刷电路板来说，现在咱们
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