第10章：典型案例(3/4)
怪谈【我的教室】。
不错，这个d级怪谈，并没有像人们以为的那样，消失在这个世界上。
相反，伴随惊悚值被笔记本掠夺，它失去了原有的规则，变成了隐形的怪谈，覆盖了整个洛明中学。
而这个怪谈的新主人，就是路泽。
神秘的笔记翻着页，幽绿色的光芒映照出新的一页纸。
【我的教室】
【等级：d级】
【覆盖范围：洛明中学（包含后山）】
【怪谈一：路泽不会死】
【怪谈二：（待补充）】
【怪谈三：（待补充）】
换句话说，只要在洛明中学里，就是路泽的主场，他可以随时添加任何一条规则。
当然，施加对象必须是d级或以下。
他正在思考，该如何将这两个空缺的怪谈充分利用起来，赚取更多的惊悚值。
就在这时，讲台上传来响亮的声音。
“路泽同学，请你上来回答这个问题。”
老师的突然点名，打断了他的思路。
全班所有的学生，都将目光投向最后一排，注视着这个神游天外的新同学。
有人幸灾乐祸，也有人脸上满是好奇，期待看看这个新同学到底有什么过人之处。
路泽平静地站起身，注视着黑板，过了半晌，询问道：
“不好意思老师，我刚才没听讲，请问可以再复述一遍题目吗？”
话音刚落，不知是哪个学生“噗嗤”一声笑了出来，全班都洋溢着欢快的氛围。
坐在他前排的那个精瘦的小伙，憋住笑，背过手来对他比了个大拇指。
“真勇啊兄弟。”
虽然很多人都没听讲，但是像路泽这样，理直气壮地说出来的，还是第一个。
这节课是诡异逃生教育课，每个学校都会开设这样的课程，目的是让学生遭遇怪谈时，能有一定的自保知识。
当然，理论是理论，实践是实践。
就算诡异逃生课得了满分，真遇到生死攸关的时候，谁都有可能自乱阵脚。
不过学了总比没学强，至少能让学生们提前做好心理准备，照葫
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