第34章:八卦风云(2/5)
室中仅余轻微翻书声与偶尔的低语声,仿若刚才那场热烈的讨论从未发生。然而,在这貌似平静的表象下,兴许每个人心中仍暗自揣度那些或存的八卦消息,只是不再公然谈论罢了。毕竟,于年轻人而言,好奇心总是难以抑制,而八卦恰是满足此好奇心的一种途径。虽此刻他们选择沉默,但谁敢断言下一刻不会有新的八卦重燃他们的兴趣呢?
云孀是这所初中的学生,她像往常一样来到教室准备上课。原本喧闹的教室瞬间变得鸦雀无声,她心生诧异。
云孀问道:“我在门口就听见这教室嘈杂喧闹,你们在谈论什么?如此兴奋,也说与我听听。”
学生 1 迟疑片刻,说道:“老师,我们只是在闲聊,都是些无趣的事,您定然不会感兴趣。”然而,云孀还是从学生们的神情中察觉到了异常,遂追问道:“闲聊?我看并非如此,我一来便安静下来,莫非是学会跟我耍花招了?”
学生 2 也跟着附和:“是啊,哪有啥八卦可聊的呀!”他的语气里透着一丝无奈和扫兴,貌似对这个话题提不起兴趣。周围的同学听了这话,也纷纷点头表示同意,原本喧闹的氛围瞬间变得冷清了不少。大家开始各忙各的,有的低头看书,有的玩起了手机,还有的则和旁边的人小声聊起了其他的事儿。一时间,教室里只剩下轻轻的翻书声和偶尔的低语声,就好像刚刚那场热烈的讨论没有发生过似的。
雲孀感到有些奇怪,她疑惑地看着学生们,心里琢磨着他们到底在讨论什么,她知道初中生正是好奇心旺盛的时候,这个年纪的孩子最是对新鲜事感兴趣,她决定弄清楚。“既然你们不想说,那我就要来问问了,都聊的什么呀。”她的声音平静又温和,听不出一丝愠怒,几个学生对视几眼,沉默几秒,学生 3 站起来说:“我们在聊校园八卦。”
雲孀来了兴趣:“哦?什么八卦,说来我听听。”教室又安静了。
学生 3 接着说:“我们在聊隔壁班的谁和谁好像在谈恋爱,还有一些其他的事,都是些小事,怕您生气不敢说。”雲孀眉头皱起,轻轻地摇了摇头,“你们这个年纪,正是学习的时候,不要被这些事情影响了。”她顿了顿,“既然你们对这些感兴趣,那这节课我们就聊聊校园八卦那些事。”学生们有些躁动,
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