第34章：八卦风云(2/5)
室中仅余轻微翻书声与偶尔的低语声，仿若刚才那场热烈的讨论从未发生。然而，在这貌似平静的表象下，兴许每个人心中仍暗自揣度那些或存的八卦消息，只是不再公然谈论罢了。毕竟，于年轻人而言，好奇心总是难以抑制，而八卦恰是满足此好奇心的一种途径。虽此刻他们选择沉默，但谁敢断言下一刻不会有新的八卦重燃他们的兴趣呢？
云孀是这所初中的学生，她像往常一样来到教室准备上课。原本喧闹的教室瞬间变得鸦雀无声，她心生诧异。
云孀问道：“我在门口就听见这教室嘈杂喧闹，你们在谈论什么？如此兴奋，也说与我听听。”
学生 1 迟疑片刻，说道：“老师，我们只是在闲聊，都是些无趣的事，您定然不会感兴趣。”然而，云孀还是从学生们的神情中察觉到了异常，遂追问道：“闲聊？我看并非如此，我一来便安静下来，莫非是学会跟我耍花招了？”
学生 2 也跟着附和：“是啊，哪有啥八卦可聊的呀！”他的语气里透着一丝无奈和扫兴，貌似对这个话题提不起兴趣。周围的同学听了这话，也纷纷点头表示同意，原本喧闹的氛围瞬间变得冷清了不少。大家开始各忙各的，有的低头看书，有的玩起了手机，还有的则和旁边的人小声聊起了其他的事儿。一时间，教室里只剩下轻轻的翻书声和偶尔的低语声，就好像刚刚那场热烈的讨论没有发生过似的。
雲孀感到有些奇怪，她疑惑地看着学生们，心里琢磨着他们到底在讨论什么，她知道初中生正是好奇心旺盛的时候，这个年纪的孩子最是对新鲜事感兴趣，她决定弄清楚。“既然你们不想说，那我就要来问问了，都聊的什么呀。”她的声音平静又温和，听不出一丝愠怒，几个学生对视几眼，沉默几秒，学生 3 站起来说：“我们在聊校园八卦。”
雲孀来了兴趣：“哦？什么八卦，说来我听听。”教室又安静了。
学生 3 接着说：“我们在聊隔壁班的谁和谁好像在谈恋爱，还有一些其他的事，都是些小事，怕您生气不敢说。”雲孀眉头皱起，轻轻地摇了摇头，“你们这个年纪，正是学习的时候，不要被这些事情影响了。”她顿了顿，“既然你们对这些感兴趣，那这节课我们就聊聊校园八卦那些事。”学生们有些躁动，
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