第63章 再创佳绩(2/3)

意并构思文章。

    每位参赛学生需要围绕题目撰写一篇至少包含50个单词的短文，限时三十分钟完成。随后，他们要根据自己所写的文章准备一段不少于三分钟的演讲。

    这样一项比赛就能考察学生的听力、写作和口语，可谓一箭三雕。

    此次赛事特别邀请了五位来自市重点高中的特级教师担任评委，他们将依据评分标准对每一位选手的表现进行打分，满分为十分，裁判们会先去除一个最高分和一个最低分，然后计算剩余三个有效分数的平均值，得出该考生的最终成绩。根据最终得分情况，评选出一等奖金牌获得者一名、二等奖银牌得主三名以及三等奖铜牌获奖者四名。

    当钟益护送着他的学生们安全抵达考场并就座完毕时，距离比赛正式开始仅仅剩下最后十分钟。此时此刻，全场气氛愈发凝重起来。

    终于，那个令人心潮澎湃的时刻降临了——教育局长亲自抽题环节！在无数道期待的目光聚焦之下，局长缓慢地把手伸进了抽题箱里。他小心翼翼地抽出了一张纸条，然后当着众人的面将其缓缓展开并高声宣读道：“本次比赛的题目是‘妈妈’！”

    话音刚落，所有人都陷入了深深的思索之中……

    这时，考场的广播里响起了清晰的声音，详细地播报着考试题目：“请大家回忆一下与妈妈共度的美好时光，尤其是那些令你深切感受到母爱温暖的动人场景。同时，请认真思考母亲在日常生活中的辛勤付出，例如悉心照料你的起居、精心烹饪每一餐美食、默默洗净一件件衣物等等。此外，还请仔细回想母亲在你成长道路上是怎样给予你无穷力量和坚定支持的。最后，请根据以上提示内容，创作出一篇情感真挚的短文。”（英文版本请自行百度翻译吧。大家不要小看小学生的英文水平，毕竟文中城市堪比魔都。）

    半小时后，三十名参赛学生陆续将自己的作品递交给评委们。这些作文涵盖了各种风格，有的情感真挚、有的辞藻华丽、还有的构思巧妙……每一篇都展示出了学生们独特的才华和创造力。

    为了尽可能确保比赛的公正性，组织者决定将这些文稿暂时封存起来，直到演讲正式开始前五分钟左右再交还到参赛者手中。这样一来，所有选手都能在差不多相同的时间内准
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