第7章 学校(4/4)

。她的讲解清晰而深入，不仅纠正了老师的错误，还提出了自己的见解。她的思路敏捷，讲解方式通俗易懂，即使是复杂的数学概念，也被她解释得生动有趣。

    古月华在讲台上的自信表现，让原本愤怒的老师感到极为尴尬。他的脸上一阵红一阵白，显然是对自己刚才的失态感到羞愧，同时也对古月华的直接挑战感到恼火。

    在古月华讲解完毕后，教室里爆发出一阵热烈的掌声。同学们显然对古月华的才华和胆识感到敬佩。然而，老师的脸色却越来越难看。他认为古月华的行为不仅是对他个人的不尊重，也是对整个教育体系的不尊重。

    课后，老师决定采取行动。他决定联系古月华的家长，他认为有必要让家长知道他们的女儿在学校的行为。他拿起电话，深吸了一口气，然后开始拨号。

    在电话的另一端，古月华的父母接起了电话。老师详细地描述了课堂上发生的事情，他的语气严肃而认真。他强调了尊重老师的重要性，并表达了他对古月华行为的担忧。

    老师的电话沟通并没有得到他预期的结果。古月华的父母在听到老师的描述后，并没有表示会严厉批评古月华，反而出乎意料地表达了对老师的质疑。

    “作为老师，您的学识竟然还不如一个学生，这让我们如何放心将孩子交给您教育？”古月凌在电话那头冷静地说。

    老师的脸上一阵尴尬，他没想到古月华的父母会有这样的反应。古月凌继续说道：“我们认为，学校应该考虑更换更合适的教师来担任这个职位。我们将会联系学校管理层，讨论这个问题。”

    老师的内心充满了挫败感。他原本以为会得到家长的支持，却没想到反而遭到了质疑。他意识到，自己在古月华父母眼中的形象已经大打折扣。

    这次事件，无疑会在学校管理层和教师团队中引起不小的震动。老师们都十分厌恶对古月华进行教学。