第136章 没问题(2/3)
你们说，爱丽丝是不是有什么特别的经历啊？不然怎么能写出这么动人的歌曲呢？”一个女生好奇地问道。
“可能吧，不过我觉得更重要的是她的才华和努力。毕竟，不是每个人都能创作出这么受欢迎的歌曲的。”另一个女生回答道，她的语气中充满了对爱丽丝的肯定和赞赏。
徐乐对顾淼淼道：“淼淼，你怎么不夸夸我？”
顾淼淼道：“夸你什么？”
徐乐道：“夸我又写了一首新歌啊。”
顾淼淼道：“认真学习吧。”
“叮，女主顾淼淼对宿主好感度上升，宿主获得20反派点。”
系统的提示音响起。
随着第二节课上课铃声的响起，历史老师吴文踏着沉稳的步伐走进了班级。
他身穿一件整洁的衬衫，搭配着一条笔挺的西裤，显得格外精神抖擞。
走进教室后，吴老师用他那温和而有力的声音向同学们问好。
他没有急于打开课本，而是先让同学们回忆并分享上一节课所学的重点内容，以此激发大家对历史学习的兴趣和热情。
在吴老师的引导下，同学们纷纷举手发言，有的讲述了某个历史事件的发生背景，有的分析了历史人物的性格特点，还有的对历史事件的影响进行了深入的探讨。
当同学们的热情被充分调动起来后，吴老师才缓缓打开课本，开始讲述今天的新课内容。
他运用生动的语言、丰富的史料和形象的比喻，将那些遥远而陌生的历史场景一一呈现在同学们的眼前。
在他的讲述下，那些枯燥的历史知识变得鲜活起来，让同学们仿佛穿越时空，亲身体验了那些历史瞬间。
在授课过程中，吴老师还非常注重与同学们的互动。
他时常提出问题，引导同学们进行思考和讨论。
当同学们遇到难题时，他总是耐心地给予解答和指导，帮助大家克服学习中的困难。
下课后，教室里弥漫着轻松的氛围，同学们或三两成群地聊着天，或独自沉浸在书本的世界中。
这时，陈立拿着一张数学试卷，走到顾淼淼身边。
“班长，我有一些题目不会，希望你能给我谅
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