第63章 先搭阳光棚(1/4)
“爸、妈！爷爷奶奶！你们怎么都跑姑姑的学校去了？我大老远地回来，给你们每个人带了礼物，没一个人接我啊？”
暑假没闲着的人，当然还有活蹦乱跳的秦不觉——他之前被章形树“直接忽悠”进了嘉桥中学进行无薪实习，糊里糊涂就压缩了预订旅游计划。
一进暑假，他只怕被家中的“老师们”再找出什么由头，让他心心念念的欧洲行泡汤，所以放假第二天就“不辞而别”，屁颠屁颠直飞了。
可不知为什么，明明秦不觉出色完成了他的硕士学业，原本以为会无比自在逍遥的度假过程竟总是浮上讲台上的教学设想。无论人在凡尔赛宫、新天鹅堡，还是在铁力士峰、风车村，秦不觉总是不自觉地让自己代入教师角色，端着镜头东拍西照时，常想着如何融入教材，能给嘉桥的学生多带回一些见闻。
这种感觉，让秦不觉晚上躺在宾馆的床上都在赌气！
他还不是个正式教师呢，这么殷勤干嘛？再说了，“豆腐腰学校”的学生们是否喜欢这些，是否愿意听，还没准的呢？
带着此种纠结与不确定，秦不觉有一搭没一搭地发了几次朋友圈。
不料，竟回回能赢得章形树的点赞。
章形树还如秦不觉肚里蛔虫般留言：“这几张照片好啊，有机会做到教案里肯定效果好！”“今天这些镜头采得妙！有机会的话，带学生们多多想想，他们没准能画出特漂亮的画或板报”……
这一回、二回三四回的留言，似乎在秦不觉心里搭个了阳台棚子，让他原本不太确定的想法如拱出土的幼苗，被暖烘烘地捂着，嗖嗖嗖地向上长，真引得秦不觉直接在欧洲旅程中做出两个课件来。
章形树将秦不觉发来的课件转给了闻映台。没想到年轻女教师也来了劲，结合自己的想法和意见给修改了，改得相当漂亮又有特色，赢得她建良西校带导老师的高度好评！
章形树一乐，索性和教研组负责人商量，要把这课件列入新学期的创新实验课程，让闻映台和秦不觉都来试课，还推到教工群里做了个示范。
秦不觉不知自家校长脑袋里的“风车”转得比桑斯安斯的风车还快，精心挑了大包小包的礼物带回家，还不忘给章形树带了一个小纪念品。
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