第57章 社团使命(2/3)
在这么做。不过，因为你们只是一年级学生，所以你们只能协助或者看着我们进行实际操作。
当然，在你们三年级的时候我们可以给你们一次实际体验。这样可以吗？我现在可以帮你们登记名字。”
“没错！下周会有一场解剖，将由几位六年级的学长在教授的监督下进行……这是我们社团的一项特别活动。如果你们现在加入，我可以让你们在旁听席观看。嗯，请问你们叫什么名字？”
意识到他们误以为这两人对社团感兴趣，奥布里和丽莎立刻摇头说道。
“不。我不感兴趣。我们只是陪我们的同学来的。”
“我也是。”丽莎温顺地说道，甚至还往后退了一点。
两个招募者听到两人的回答后毫不掩饰他们的失望。
“是这样啊……希望我们还能做朋友。请问你们是哪个班的？”
“如果你们找不到其他感兴趣的社团，还是可以考虑加入我们的……”
布莱尔在这时决定打断他们。他甚至扬起下巴，骄傲地说道。
“嗯。只有我一个人想加入社团。但我还有几个问题。我想知道社团的指导老师是谁。社团有多少成员？我在这里能获得贡献点吗？你们在强化变种人方面采取了什么样的方法？”
他的问题一个接一个，所以查德立刻打断了他……
“既然我们的朋友找到了他想加入的社团……我们现在就走了。我们也需要找到我们的社团。”
布莱尔立刻感谢大家陪他一起来。
然后，在接下来的一两个小时里，除了韦尔之外，其他人也都找到了他们想加入的社团。
丽莎·格雷巴克想加入读者中心，因为她需要大量的知识。不幸的是，在了解到读者中心主要是阅读浪漫、冒险和侦探小说后，她正在考虑加入图书馆委员会。
显然，学生社团要么是一群学生在找到指导老师后成立的，要么是学院自己成立的。
两者的区别在于，学生成立的社团需要有一位教授或指导老师才能成立，而学院成立的社团则不需要。
不管怎样，她打算先观察几天图书馆委员会再申请加入。
另一方面，奥布里·霍尔计划加入桌游
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