第七十一章 阶段性计划总结(1/4)
如果不是身体出了问题，那可能是家庭原因。
苗素娟开始脑补。
从这篇文章可以看出作者对生活怀揣着一颗热忱质朴的心。
相对也可以得出，因为本身就没有，所以就格外向往。
这个学生身上有故事。
看了一眼名字，陆清风。
有印象，仔细想想，终于记起来，是新概念作文大赛那篇《喂—出来》的作者。
那就对了。
虽然题材不同，写作手法换到了散文，但一样的才华横溢。
暗自认可。
“怎么了？”
她在这里待得时间有点长，另一位监考老师走了过来。
苗素娟朝试卷努了努嘴。
这位老师看了过去，好一会儿才抬头，默默点了点头，表示了认可。
两人随后离开，防止自己的行为给学生带来压力。
陆清风没注意到这一茬。
这篇散文有一段原作者自己的经历，以及结尾佛学的概述，这些都不适合放进作文里，需要进行一定程度上的删改。
所幸，今时非同往日，他为了能稳住天才作家的人设，一直有大量的阅读各种名著，简单的修改难不倒他。
“还有十五分钟。”
台上的老师开始提醒考生注意时间。
陆清风也收起笔，进行第一遍检查，是否有错字漏字的情况。
检查下来，没有问题。
之前一直用练习本写童话故事，也顺带练了字，不能说很好，但做到卷面整洁，字体工整是没问题的。
后续又检查了两遍，做到万无一失。
剩下的时间就静静的等待着。
“时间到，各考生停笔，等待收卷。”
考试时间结束，三位老师开始按照从后到前的顺序收卷。
陆清风收好草稿纸，等收完卷后，拿回自己的东西走出教室。
到了外面，一瞬间，整个人都放松下来。
不由想到以前，考试的时候，明明知道自己成绩不好，也放弃这方面的想法，但依旧会紧张。
直到考完试了，才能放松。
本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>
