第131章 育雏之思(2/3)

笑声如同清脆的银铃，回荡在校园的每一个角落。

    一位小女孩不小心摔倒了，老师迅速地跑过去，轻轻扶起她，温柔地安慰着，小女孩很快就破涕为笑，重新投入到游戏中。这一幕让范宇深受触动，他深知，这样充满关爱的教育环境，正是他所期望的。 然而，随着考察的深入，范宇发现，仅仅离家近是远远不够的。他开始将目光投向那些在教育理念和课程设置上独具特色的幼儿园。

    他了解到，一些幼儿园注重培养孩子的艺术素养，开设了绘画、音乐、舞蹈等丰富多彩的艺术课程。孩子们在这些课程中，能够自由地发挥想象力，用画笔描绘出心中的奇妙世界，用歌声和舞蹈表达内心的情感。范宇想象着自己的孩子在这样的课堂上，充满自信地展示自己的才艺，他的心中不禁涌起一股暖流。 还有一些幼儿园强调科学启蒙教育，为孩子们配备了先进的科学实验室和教具。孩子们可以在这里进行简单的科学实验，探索自然的奥秘，培养观察能力和逻辑思维能力。

    范宇认为，在当今科技飞速发展的时代，这样的科学教育能够为孩子的未来奠定坚实的基础。他想起自己小时候对科学的热爱，那些神奇的科学现象曾让他如痴如醉。他希望自己的孩子也能在科学的海洋中畅游，激发对未知世界的探索欲望。

    在这个过程中，江雪也积极地参与到幼儿园的选择中来。她通过各种渠道收集幼儿园的信息，与其他家长交流经验，分享心得。她会在网上搜索幼儿园的评价和口碑，仔细阅读每一条家长的留言和反馈。她还加入了一些家长交流群，在群里与其他家长热烈地讨论着幼儿园的选择问题。 江雪和范宇会在晚上，当孩子入睡后，坐在客厅的沙发上，一起整理和分析当天收集到的信息。他们会将各个幼儿园的优缺点一一列出，进行比较和权衡。

    有时，他们会因为对某一所幼儿园的看法不同而产生争论，但这些争论并非争吵，而是基于对孩子的爱和对教育的重视。他们会在争论中，更加深入地了解彼此的想法和期望，最终达成共识。

    在一次讨论中，范宇倾向于一所注重体育教育的幼儿园，他认为强壮的体魄是孩子成长的基础。而江雪则更看好一所强调语言教育的幼儿园，她希望孩子能够在语言表达方面得到良好的培养。经
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