第50章 砥砺前行与爱的升华(2/5)

一个锻炼他们的好机会。”

    于是，援助中心开始为成果展示会忙碌起来。

    在音乐小组里，指导老师正带着孩子们认真地排练。一个小女孩站在前面，她穿着一条红色的连衣裙，宛如一朵盛开的玫瑰。她的眼睛紧紧地盯着老师的指挥棒，小脸上满是专注。她的声音清脆而响亮，如同山间的百灵鸟，“啦……啦……”地唱着优美的旋律。其他孩子也跟着她的节奏，有的弹奏着简单的乐器，有的轻声和唱。乐器发出的声音交织在一起，在教室里回荡，那是充满希望和活力的乐章。

    绘画小组的孩子们则在院子的一角，支起画架，认真地描绘着他们心中的世界。一个小男孩皱着眉头，他的手中握着画笔，在画布上小心翼翼地涂抹着。他的眼神中透着专注和执着，仿佛要把自己所有的梦想都倾注在这幅画上。他画的是援助中心的农场，画中的蔬菜翠绿欲滴，孩子们在农场里欢笑劳作，阳光洒在他们身上，一片祥和而美好的景象。旁边的小女孩则时不时地抬头看看周围，然后又低下头继续画着。她画的是大家一起在教室里上课的场景，黑板上写满了知识，老师站在讲台上微笑着，同学们都在认真听讲。

    手工制作小组的孩子们在活动室里忙得不亦乐乎。他们的桌子上摆满了各种材料，彩纸、剪刀、胶水、小木棍等。一个稍大一点的孩子正在教其他小朋友如何制作纸灯笼。他的手法熟练，将彩纸折叠、粘贴，很快一个漂亮的纸灯笼就初具雏形。其他孩子都围在他身边，眼睛里充满了好奇和羡慕。他们纷纷动手尝试，有的孩子不小心把胶水涂得满手都是，但却毫不在意，依旧沉浸在创作的乐趣中。

    林强穿梭在各个小组之间，他的脸上洋溢着欣慰的笑容。他不时地给孩子们一些建议，鼓励他们发挥自己的创意。他看到孩子们如此投入和快乐，心中充满了成就感。他深知，这些孩子就像一颗颗正在发芽的种子，只要给予他们足够的阳光、雨露和土壤，他们就能茁壮成长，绽放出绚丽的花朵。

    苏瑶则在厨房为孩子们准备点心。她系上那条熟悉的花围裙，开始忙碌起来。她从橱柜里拿出面粉、糖、鸡蛋等食材，打算做一些小蛋糕。她熟练地将面粉过筛，然后加入糖和鸡蛋，用打蛋器搅拌着。蛋液在打蛋器的高速旋转下，逐渐变得蓬
本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>