第350章 未来规划(3/5)

和约束，很容易就会被滥用。我们无法保证每一个异能者都能以善良和公正的心态去运用自己的能力，万一他们在使用能力时不小心对普通民众造成了意外伤害，那后果将不堪设想。”

    他顿了顿，接着说道：“而且，更让人担心的是，有些异能者可能会出于一己私利，肆意破坏城市的公平与秩序。他们可能会利用自己的特殊能力谋取不正当的利益，甚至对社会造成严重的危害。这是我们绝对不能容忍的。”

    最后，他强调道：“所以，如何确保异能者在运用能力时不会对普通民众造成意外伤害，又如何防止他们出于私利而破坏城市的公平与秩序，这是我们必须要直面且妥善解决的关键问题。只有这样，我们才能真正放心地接纳异能者，让他们成为城市的一份子，共同创造一个和谐、美好的未来。”

    这个问题犹如一颗投入平静湖面的巨石，瞬间让会议陷入了短暂的沉默。凝重的气氛在大厅中蔓延开来，每个人都在心中思索着应对之策。不过，短暂的沉默之后，一位资深的法律专家从容不迫地站起身来，他的眼神坚定而沉稳，语气斩钉截铁：“要解决这一问题，我们必须构建一套完善且严格的异能者行为规范和法律体系。在这套体系中，要清晰明确地规定异能者在不同场景下使用能力的具体界限，做到有章可循。同时，对于任何违规行为，都要制定与之相匹配的惩处措施，绝不姑息迁就。不仅如此，我们还需设立专门的监督机构，这个机构应由政府相关部门、异能者组织以及民众代表共同组成，形成三方相互制衡、相互协作的监督机制，以此确保异能者的行为始终处于法律和道德的严格框架之内，万无一失。”

    随着讨论的不断深入，关于异能者教育培养的重要话题也被顺理成章地提了出来。一位在教育界德高望重的权威人士神情严肃且认真地说道：“教育，乃是百年大计，对于异能者群体而言，更是如此。我们应当从教育的源头入手，精心打造一套专门针对异能者的完善教育体系。一方面，在基础教育阶段，要将异能者的相关知识全面融入教学内容，让每一个孩子都能深入了解异能者的存在以及异能的基本知识。通过这种方式，逐步消除普通民众对异能者与生俱来的陌生感和恐惧心理，营造一个更加包容、和谐的社会氛围。另一方面，对于那
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