第34章 老营大学(2/3)

。但是诸葛亮烧死了多少人？诸葛亮煽动裹挟愚昧的百姓做挡箭牌死了多少人？他有正眼看一眼吗？如果没有诸葛亮的鞠躬尽瘁、穷兵黩武，战争可以早结束多少年可以少死多少人？为什么每一个封建王朝人口都有几千万，却总是和人口几十万、百万的北方民族打的死去活来？就是因为封建王朝的人口不是几千万，其实只有几十万或百万，也就是那些世家大族、贵族，而其他人就是牲口，就是他们和游牧民族相互争抢的牲口。所以羊景不会去搞挖人才那一套，人才多的是，只要用知识武装起来，人人都是人才。

    沓县城的南部，占地五百亩的城墙将一片建筑保护其中，新生的辽东学府就建立在这里。

    辽东学府采用年级制，共分一年级、二年级和三年级，难度也是从简到难，每次招生要先考试，根据成绩分入不同的年级。学习的课程有政治、语文、农业和基础数学。政治就是开启民智。让学子们知道为什么百姓穷，为什么百姓命如草芥。让他们不再是士人眼中的愚民。也让学子们知道一个人如果突然有了权力和富贵，心态上会如何转变，会如何被腐蚀被利用，给学子们讲述律法和监察机构的重要性。语文就是学习语言、文字，使用白话文，因为白话文才是属于百姓的文字。古文之所以深奥，一开始是因为不方便记载，只能用少量的字表达复杂的意思，后来是被统治者利用，越是不容易普及，愚民就越难翻身，供他们驱使的牲口就越多。农业就简单了，随便请了几位种田或果树经验丰富的老农来教学。基础数学就是加减乘除，用阿拉伯数字进行数学计算，这些最基本的计算可以为平民百姓躲过无数的陷阱，给生活带去便利。景紫也从此成为了辽东学府的教师之一。

    三年级的学子在考试通过后，由辽东学府颁发毕业证书。而成绩优异且宣誓效忠老营的学子将被安排进入老营大学继续学习。老营不仅仅代表一个地方，更代表着一个组织，一个让他治下的百姓生活越来越好的组织。

    老营大学的建造地址就选在老营的附近。老营大学是分专业教学，有医学、战术、机械、冶炼、商业、航海、养殖业、道路桥梁和新闻。医学由沓县的几位中医共同修订教材，外加羊景的急救术。几位中医迫于压力和一点未来桃李遍天下的虚荣心，也是倾囊相授，尽管他们
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