第4章 团队训练(2/3)
的锻炼。”艾莉丝大声说道，她的声音响亮而有力，清晰地传入每个学生的耳中。此刻，她站得笔直，一袭长袍在微风中轻轻飘动，那明亮的眼神中充满了对学生们的期望与鼓励。
学生们安静下来，专注地聆听着艾莉丝的话语，他们的表情逐渐变得严肃而认真。
“记住，你们是一个团队，只有相互配合，才能取得成功。”亚历克斯补充道，他的声音沉稳而有力，仿佛重锤一般敲在学生们的心间。他的眼神充满了期待和鼓励，犹如炽热的阳光，温暖着每一个学生的心灵。
学生们感受到亚历克斯目光中的力量，纷纷挺起胸膛，眼神中燃起了斗志的火焰。
训练开始了，一开始，各个小组都充满了热情和斗志。
在第一小组中，莉莉凭借着她的治愈天赋，积极地为队友们提供魔法能量的补充，让他们能够持续施展魔法。而大卫则运用他的操控物体天赋，巧妙地布置着防御工事，抵御着来自外部的魔法干扰。
然而，随着训练的深入，矛盾逐渐显现出来。
在第二小组，性格急躁的汤姆因为队友杰克的一个小失误而大发雷霆。“杰克，你怎么能这么不小心？你这一个失误让我们整个团队都陷入了被动！”汤姆怒吼道。
杰克也不甘示弱，回嘴道：“我又不是故意的，你这么凶干什么？”
两人你一言我一语，互不相让，争吵声越来越大，其他队友试图劝解，但无济于事。
在第三小组，艾米因为觉得自己的魔法天赋在团队中没有得到充分的发挥，而感到失落和不满。“为什么总是让我做这些辅助的工作？我也有很强的能力！”她抱怨道。
队友们对她的抱怨感到无奈，团队的氛围变得紧张而压抑。
这些矛盾的出现，严重影响了团队的协作。原本应该紧密配合的魔法阵出现了漏洞，抵御魔法攻击的防线也开始摇摇欲坠。
艾莉丝和亚历克斯在一旁观察到了这些情况，他们的眉头紧锁。
“这样下去可不行。”艾莉丝担忧地说道。
亚历克斯点了点头，“我们得想办法让他们明白团队合作的重要性。”
他们决定先暂停训练，把学生们召集到一起。
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