苏瑶的教师生活(7/7)

资共享可能会打乱我们现有的教学计划，而且教学资料的版权一旦模糊处理，以后可能会产生纠纷。”苏瑶认同地点点头，“我也是这么想的，但是拒绝的话，会不会错过一次很好的发展机会呢？毕竟对方开出的报酬确实很丰厚。”林晓沉思片刻后说道：“我觉得我们可以提出修改意见，如果他们能够接受我们保留核心师资以及明确教学资料版权归属的条件，那合作还是可行的。如果不行，那就算了，我们按照自己的节奏发展也挺好。”苏瑶听了林晓的建议，心里顿时有了主意。第二天，她就联系了陈曦，表示愿意合作，但提出了修改后的合同条款。陈曦拿到新条款后，眉头紧皱，显然有些为难。

    “苏瑶，你们的要求有些苛刻啊，保留核心师资和明确版权归属，这会让我们的利润空间缩小不少。”陈曦说道。

    苏瑶态度坚决，“陈曦，我们也得为自己学校考虑，这些条件是底线，如果无法达成共识，那我们只能放弃合作了。”

    陈曦犹豫了许久，最终咬咬牙答应下来，“行吧，既然你们这么坚持，那就按你们的要求来。希望我们这次合作愉快。”

    苏瑶松了口气，脸上露出笑容，“那当然，相信我们双方都会从这次合作中受益的。”随后两人重新签订了合同，苏瑶所在的学校开始与陈曦那边展开合作，在互相尊重彼此权益的基础上，共同探索教育领域的新发展模式，一切朝着积极的方向稳步前行。