第194章 王凯的作为（115）(1/3)

    在杰克的精心策划和积极推动下，加密课程的推出取得了巨大的成功。那些原本可能因古老星球神秘力量而引发风险的知识，如今以一种安全可靠的方式在星际学习平台上传播开来。满足特定条件的学者和探索者们如饥似渴地投入到这些课程的学习中，他们被这些独特知识所吸引，仿佛打开了一扇通往全新宇宙奥秘的大门……

    随着学习的深入，一些惊人的发现开始涌现。部分学者提出，那些古老星球的神秘力量似乎与宇宙的起源有着某种深层次的联系。他们通过复杂的理论推导和对古老传说的分析，认为这些力量可能是宇宙诞生初期遗留下来的特殊能量波动，经过漫长岁月在这些星球上逐渐演化形成了独特的形态。这一观点引起了星际学术界的广泛关注和激烈讨论，许多新的研究方向和课题应运而生。

    在教育领域，杰克的改革也引发了连锁反应。各个星球开始重新审视自己的教育体系，纷纷借鉴联盟的模式，将本土文化与宇宙知识相结合，培养出更多具有全球视野和跨星球学习能力的人才。学校里不仅教授传统的学科知识，还加入了星际文化、不同星球生态以及宇宙探索伦理等课程。年轻一代在这种多元化的教育环境下茁壮成长，他们不再局限于自己母星的狭隘视野，而是怀揣着对整个宇宙的好奇心和探索欲。

    与此同时，星际旅行也迎来了新的高潮。新型引擎技术和能源晶体的应用让星际间的旅程变得更加便捷和安全。人们不再满足于简单的科学考察和资源开采，开始进行各种文化交流活动。艺术团体穿梭于各个星球之间，举办盛大的宇宙音乐会、星际画展等，展示着各自星球独特的艺术魅力。不同星球的美食也在宇宙中广泛传播，人们可以在星际空间站品尝到来自遥远家园的美味佳肴，感受不同文化在舌尖上的碰撞与交融。

    然而，星际文明的蓬勃发展并没有让杰克停下探索的脚步。他深知，在这看似一片繁荣的景象背后，仍然隐藏着许多潜在的危机。其中最令他担忧的是，那些古老星球的神秘力量虽然通过加密课程得到了一定程度的管控，但仍有一些不法分子试图寻找漏洞，窃取这些强大的能量为自己所用。

    为了应对这一威胁，杰克组建了一支精英安保部队，专门负责保护与古老星球知识相关的设施和人员
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