第40章 河畔的哀歌(1/4)

    在一座被现代化浪潮冲击得略显斑驳的小镇边缘，有一条蜿蜒流淌的河流。河水在日光下泛着黯淡的波光，河畔长满了杂乱的野草，偶尔有几只乌鸦在草丛间觅食，发出刺耳的叫声，更添了几分凄凉。

    小镇上有一所普通的中学，学校里有一个名叫林浩的少年。林浩今年刚满十六岁，正处于青春期最敏感、最叛逆的年纪。他的学习成绩一直不算好，尤其是数理化，每次考试都是勉强及格。父母对他的期望很高，希望他能考上一所好大学，将来出人头地。因此，他们对林浩的学习管得很严，每天晚上都要检查他的作业，周末还要给他报各种补习班。

    林浩的父亲是一名普通的工人，母亲是家庭主妇。他们为了供林浩读书，省吃俭用，甚至借了不少外债。他们总是对林浩说：“孩子，我们这么辛苦，都是为了你，你一定要争气，考个好大学，将来才能有出息。”林浩明白父母的良苦用心，但他也感到了巨大的压力。他每天都在书本和习题中挣扎，却始终无法提高成绩。

    除了学习的压力，林浩还要忍受同学们的嘲笑和老师的批评。他的同桌是一个学习成绩优异的女孩，每次考试都名列前茅。老师总是拿林浩和她对比，说：“你看人家小雅，每次都考这么好，你怎么就那么不用功呢？”同学们也常常在背后议论林浩，说他是“笨蛋”“学渣”。这些话像一把把利刃，刺痛着林浩的心。

    有一天，林浩的数学考试又考砸了。他拿着试卷，看着上面鲜红的分数，心里一阵绝望。他想象着回家后父母失望的眼神，想象着老师在课堂上再次批评他，想象着同学们的嘲笑声。他感到自己再也无法承受这些压力了。

    放学后，林浩没有回家，而是独自一人来到了那条河边。他站在河畔，望着流淌的河水，心中充满了迷茫和无助。他想起了自己这些年来的努力，想起了父母的期望，想起了老师的批评，想起了同学们的嘲笑。他感到自己就像一只被困在笼中的鸟，无法挣脱束缚，无法展翅高飞。

    就在这时，他看到了河对岸的一棵老柳树。柳树的枝条随风摇曳，仿佛在向他招手。林浩突然产生了一个念头，他想结束自己的生命，结束这一切的痛苦和折磨。他脱下鞋子，放在河边，然后一步步走进了河里。河水冰冷刺骨，但林浩却
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