第25章 建国君民，教学为先(3/6)

。

    突然，一位平日里不太起眼的年轻官员站了出来，他身着一袭青衫，面容清秀，眼神中透着一股坚定，行礼后说道：

    “殿下，大公子，下官不才，愿担此任。

    下官自幼便对教育之事颇为上心，深知其重要性，若能为我大明兴学育人出一份力，定当竭尽全力，不负殿下和大公子所托。”

    朱标打量了一下这位年轻官员，问道：“你是何人？现居何职？”

    那年轻官员赶忙回道：

    “殿下，下官姓张名轩，现任职于礼部，虽官职低微，但对各地风土人情、教育现状也略有了解，恳请殿下给下官这个机会。”

    朱宇看向朱标，微微点头，朱标便说道：

    “好，张轩，既然你有此等决心，本太子便给你这个机会，不过你需每月向本太子和大公子汇报进展，若有难处，及时上报，切不可耽误了这兴学大事。”

    张轩面露喜色，激动地回道：“多谢殿下，多谢大公子信任，下官定当鞠躬尽瘁，死而后已！”

    随后几日，张轩便马不停蹄地开始筹备起来。

    他先是去了国子监，与国子监的祭酒等人商讨选拔学子任教之事。

    国子监内，张轩对着一众国子监学子，拱手行礼后，大声说道：

    “诸位同窗，如今朝廷欲在各地兴办学堂，广纳贤才任教，这可是造福大明、功在千秋的好事啊！

    诸位皆是我大明的栋梁之才，若有意前往，可到我这儿报名，不过需经过严格考核，选出最优秀者前往，望诸位踊跃参与呀。”

    一位学子站出来问道：“张大人，这考核都考些什么内容呢？”

    张轩微笑着解释道：“主要考学识，如经史子集的理解，还有这教书育人的方法，毕竟咱们不仅要自己学识渊博，还得能把知识清晰地传授给那些孩童呀，当然，品德方面也会有考察，这一点更是重中之重。”

    学子们听了，都纷纷议论起来，不少人眼中都透着跃跃欲试的光芒，觉得这是个施展抱负的好机会。

    另一边，各地的富户乡绅们也收到了朝廷鼓励捐赠书籍的消息。

    在江南的一处大宅院里，当地有名的富户李老爷正坐在堂屋中，听着管
本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>