第240章 手工作品(1/4)

    周末午后，阳光轻柔地洒在大地上，我牵着孩子的手，满心欢喜地走进了陶艺工作室。工作室里弥漫着陶土的质朴气息，琳琅满目的陶艺作品让人目不暇接。

    孩子兴奋得眼睛发亮，迫不及待地冲到工作台前。我们穿上围裙，在老师的指导下，开始了陶艺之旅。我和孩子相对而坐，面前是一团柔软的陶土。孩子小手紧紧握着陶土，用力地揉着，小脸涨得通红，那认真的模样可爱极了。我也跟着一起，将陶土在手中反复揉捏，感受着它的细腻与弹性。

    接着，我们开始塑造形状。孩子想要做一个小杯子，他小心翼翼地把陶土一点点往上堆，可杯子总是歪歪扭扭。我在一旁耐心地鼓励他，手把手地教他调整。慢慢地，杯子有了雏形。我则打算做一个小盘子，在塑形的时候，陶土却总是开裂，孩子看到后，奶声奶气地安慰我：“爸爸（妈妈），别着急，我们再试试。”在孩子的鼓励下，我重新调整方法，盘子也逐渐成型。

    时光荏苒，如白驹过隙一般，转瞬即逝。在这短暂的时间里，我和孩子共同经历了一段难忘的手工陶艺之旅。

    我们全神贯注地投入到创作中，手中的泥土在我们的精心雕琢下逐渐成型。每一次的揉捏、塑造，都充满了我们的创意和心血。

    终于，当我们抬起头，看着彼此面前那初具模样的陶艺作品时，心中都涌起一股难以言喻的成就感。这些作品虽然还略显粗糙，但却蕴含着我们对艺术的热爱和对彼此的深情。

    我和孩子相视而笑，那笑容中既有对作品的满意，也有对这段美好时光的留恋。在这个过程中，我们不仅共同创造出了独一无二的作品，更重要的是，我们之间的感情也在不知不觉中得到了增进。

    这次手工陶艺的经历，就像一颗种子，在我们心中生根发芽，开出了美丽的花朵。它让我们明白，只要用心去感受、去创造，就能收获无尽的快乐和温暖。

    就在我们沉浸在这份喜悦中时，工作室的角落突然传来一阵奇异的光芒。我和孩子好奇地走过去，发现光芒来自一个古朴的陶罐。陶罐上刻着神秘的符文，光芒正是从符文间散发出来的。孩子伸手想要触摸，就在指尖碰到陶罐的瞬间，一阵眩晕袭来，等我们回过神，竟身处一个奇异的世界。

   
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