第27章 提问环节(2/4)
”会议上，龚文强笑眯眯的。
吴之瑶拒绝的话还没有说出口，旁边的领导就先开口了，“吴老师，我知道，你对宏观经济学理解得深入，不过既然龚老师想试试讲课，我们也要给他这个机会，是不是。”
意思很明显，吴之瑶答不答应都得答应。
龚文强得意极了，系主任又怎么样，还不是得帮他准备ppt。
没成想，吴之瑶居然在这件事上阴了他一把。
讲座结束，他就要把这件事情严肃上报。
吴之瑶就等着被领导谈话吧。
龚文强看向吴之瑶的方向，发现吴之瑶也看过来。
她是不是马上要冷场了？
龚文强心中冷笑，这点小事也能难得倒他。
“今天的讲座就讲到这里，大家有什么问题都可以提出来，我们共同探讨。”
让学生问问题，时长管够，气氛也能活跃起来。
龚文强对于吴之瑶小小的刁难根本不当一回事。
不出安荷所料，根本没有人会提问。
他们说不定连那些概念到底是什么，都没有听明白，更别说基于这些问题生发出来的新想法了。
龚文强等了一会儿，没人说话，干脆根据位置点名。
被点到的人第一个反应是惊慌，因为他没怎么听讲。不过龚文强态度不错，一直鼓励地看着他。
勉强镇定下来后，他想起自己刚刚看到的某个名词，便脱口而出，老师对这个名词怎么理解。
如果换了别的老师，一定会因为学生没有好好听讲而有些生气。龚文强则不然，十分重视这个问题，又把ppt调到那一页，重新讲了一遍。
只是讲解的内容嘛，还是照本宣科。
之后被叫起来的几个同学也都有样学样。他们也没怎么听，糊弄过去就好。
安荷看着龚文强满意地回答着学生的问题，简直气不打一处来。
什么没学到，还被深深恶心了一下，这么长时间，白白浪费了。
当初怎么就脑子一抽，选了这个讲座呢。
台上的龚文强显然共情不了安荷，他甚至沾沾自喜起来。
他的讲座还是很受欢迎的，
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