第9章 蹉跎岁月 居安思危（三）(3/4)
柳琦鎏老师微笑着听完每一位学生的发言，心中充满了欣慰。他意识到，正是这些实实在在的变化，让孩子们对未来充满了希望。于是他总结道：“同学们，你们所感受到的每一个进步，都是国家发展带给我们的福祉。我们要珍惜现在的美好生活，努力学习，为建设更加美好的家乡贡献自己的力量。”
这些年来，柳琦鎏一直从事着教师这份神圣的职业。因为要教导众多的学生，所以与许多家长有了密切的联系。一开始，只是个别学生的家长因孩子教育问题而主动与柳琦鎏交流，但渐渐地，越来越多的家长开始认识并熟悉这位尽职尽责的好老师。
“柳老师啊，您看我家小辉最近成绩下降了，不知道是不是学习方法不对？”一位家长在家长会上焦急地问道。
柳琦鎏微笑着回应：“别太担心，我注意到小辉最近确实有些分心。我们一起来分析一下原因，看看是哪方面需要改进。另外，我会在学校里多关注他一些。”
另一位家长也凑过来：“柳老师，听说您平时还给孩子们辅导功课呢，真是太感谢您了！”
“这是应该做的。”柳琦鎏谦虚地说，“每个学生都是独一无二的，我希望通过个性化的辅导帮助他们找到最适合自己的学习方式。”
随着时间的推移，柳琦鎏与家长们的接触愈发频繁。无论是学校组织的家长会，还是课后针对个别学生的辅导沟通，他总是耐心细致地对待每一个家长和孩子。这种认真负责的态度不仅赢得了学生们的尊敬和喜爱，更让家长们对他赞不绝口。
孩子们回到家中，常常会跟父母分享自己在学校里与柳老师相处的点点滴滴。“妈妈，今天柳老师给我们讲了一个特别有趣的故事，我一下子就明白了那篇英文的意思！”小丽兴奋地对母亲说。
“是啊，”她的母亲笑着点头，“柳老师不仅教学有方，而且非常关心你们的成长。”
于是，这份对柳琦鎏的好感便自然而然地从学生传递给了家长。久而久之，柳琦鎏在村子里的名声越来越好，甚至传到了周边三里五乡的其他村落。人们提起柳琦鎏这个名字时，无不竖起大拇指称赞他是一位优秀的人民教师。
然而，在此之前，柳琦鎏在家族中的处境却并非如此顺遂。曾经，由
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