第？章 把笑容焊在脸颊(2/2)

民都不容易，现在随着科技和世界的进步，让这些东西遍布了千家万户，提高了生活的水平，让动漫二次元这些东西传播到了底层的孩子中，适当的接触反而可以构建起对生活的希望，面对困难也不会说轻易的了结自己，而是想方设法的面对。这一切当然是排除过度沉迷而论的，一切的一切，肯定是结合自身的情况而做出最适合自己的判断。

    我并不抵触乡下的生活，相反，每当接触到身边的一件老物件看见磨损的已经不能再磨损的器物，晒着乡下独有的火辣辣的阳光，这里既是民风淳朴的天地，也是承载了很多人童年回忆的乐园，看着洁白墙上小时候留下的画作，不经意间再从门框上发现一张十分幼稚的贴纸，随便一个也能引发无限的回忆，往日里积累的怨气也会消散。走一走已经有些破损的村中小路，让双脚感受这颠簸，也是十分有趣的。

    整整三年的初中生活，三年的辛苦与劳累，精神的消耗与折磨不逊于单一的体力劳动。三年如一梦，不假，把一个单纯天真的人磨练成现在这么一个圆滑，甚至有些老成的。多的不想说，自己去想想这是一段多么珍贵且有一些痛苦的经历吧，前面讲过任何事情要对自己的具体情况分析再去做，那现在我开始分析这段经历，虽然看起来不起眼。但对我来说又何尝不是一次艰苦的历练，善于思考的人，哪怕是在生活中的一件件小事也可以有一些感悟。不拐弯抹角的，这三年来我最大的梦想是够上一个普通高中，然后就可以实现自己多年来一直的梦想，拥有属于自己的一台电脑，也正是因为这个梦想，在初三下半年我可以说是半年作了三年的功，当然那两年多也功不可没，但和最后那半年的强度比起来，实在是不够看，事实证明我的努力是有用的，并没有白费，我唯一的一次超常发挥，在中考，就在中考。

    当得到了中考成绩的邮件时，我没有哭，也哭不出来。正像我另一位同窗所说的：“这三年来我真是把自己磨砺的不像人了，就连语文老师离世的时候我都没有哭过。”是的，我也把笑脸焊在了脸上。但实际上在精神上的悲伤远胜于表情上的展现。为了更好的学习，我把自己的精神压抑到了我所能达到的几乎极限了。中考过后，日复一日重复性的玩也难以抹平我这些年来焊在脸上的那张笑脸面具了。