第05章 放鹰台小学(2/3)
一隅，境内有数处古文化遗址，文化底蕴深厚。其中最为有名遗址的是以楚章华台为主的放鹰台遗址群。放鹰台公社，就是由分布在放鹰台遗址群周围的新泰、燕岭、彭场、放鹰台四个生产大队所组成的。
放鹰台公社有一条规模不大的街面。供销社的二十多间门面分立于街道的两边，形成了放鹰台的核心街段。供销社的西面，依次是一家制作和售卖面食的饮食店、一家收购牲猪、屠宰加售卖猪肉的食品站、一家东荆河河道管理站、一间理发店和一家集体所有制的缝纫店等。
离中心街区较远处的东面还有三家单位，一为放鹰台公社革命委员会。二为放鹰台公社粮管所，三为放鹰台公社棉花采购站。从街头到街尾不过百来米长。看起来简陋寒酸。但在当时，却是这十里八乡唯一集镇，是毋庸置疑的区域性政治文化中心。
在东街面稍靠后的位置，有一个凹进二、三十米的空场，空场东边是一排破旧的砖瓦房。外墙面没有抹灰，青灰色的砖块和灰白色的砖缝暴露着，有的砖块已经开始风化剥落，粉化严重。远远看去，就是一排年久失修的仓房。这就是蒋梦言启蒙读书的地方——放鹰台小学。
蒋和顺手牵着一米出头的蒋梦言来到小学，他将蒋梦言推到了一位闻声迎出教室的，年轻的、白净的、扎着两条麻花短辨的女教师面前，用谦卑的口吻说：“赵老师，这是我家老七，他叫蒋梦言，六岁半了，在家实在玩不住了，求你收他读书吧！”
哎，这与上一世的剧本不同呀！
上一世蒋梦言启蒙读书，是在八岁上。这一世提前了一年半，所以，上一世的启蒙老师是说不好普通话的彭老师，这一世换人了，是这一位从省城下乡而来的知青赵老师。
“那不行！六岁半，这孩子太小了。”老师的汉口方言讲的娇俏清爽，十分好听。
“再说，现在已经五月了，一年级的课程都快上完了，他跟不上的”。
“赵老师，我家这孩子特别聪明。你就让他试试看，如果不行，我再领他回去。”
“即便要来，也要等到九月，等新学年开始了，你再带他来报名。”
蒋梦言近距离仰头去看老师，他先看到了衬衣包裹住的鼓鼓胸脯，然后才是她细皮白肉的下巴，
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