第31章 工作中的孤独感(3/4)
叹息：“这个家到底该怎么办？孩子的状态越来越差，我和苏然也形同陌路。”
终于，林悦结束了手头的工作，拖着疲惫的身体走出公司大楼。夜晚的上海，灯火辉煌，街头热闹非凡，可林悦却无心欣赏。她独自走在回家的路上，寒风袭来，她裹紧了身上的外套，加快了脚步。
回到家，林悦看到苏然坐在沙发上，灯光昏暗，映照着他疲惫的面容。两人对视一眼，眼神中都闪过一丝复杂的情绪，有无奈、有疲惫、还有一丝难以言说的渴望。
“今天孩子老师给我打电话了，说苏宇在学校状态还是不好。”林悦打破了沉默，声音里带着一丝哽咽。她坐在沙发的另一端，双手紧紧地握在一起，眼神中满是担忧。
苏然微微皱眉，叹了口气：“我也不知道该怎么办了。我们都这么忙，对他的关心确实太少了。”他低下头，双手不停地揉搓着衣角，脸上露出自责的神情。
“我们不能再这样下去了，苏然。”林悦的声音提高了几分，她看着苏然，眼神中充满了期待，“我们得想办法改变，为了孩子，也为了这个家。”
苏然抬起头，与林悦的目光交汇，他的眼神中透露出一丝迷茫：“我也想改变，可我们之间的问题，不是一朝一夕能解决的。每次尝试，都以失败告终。”
林悦的眼神黯淡下来，她咬着嘴唇，努力不让眼泪流下来：“难道我们就这么放弃了吗？曾经的我们，可不是这样的。”
两人陷入了沉默，房间里只有时钟滴答滴答的声音。孩子苏宇在房间里，听着父母的对话，心中充满了恐惧和不安。他蜷缩在被窝里，用被子蒙住头，泪水浸湿了枕头。
近来，苏宇的精神状态愈发令人担忧。在学校，课间休息时，别的同学都三两成群地嬉笑玩耍，他却总是独自坐在座位上，眼神呆滞地望着窗外，对周围的欢声笑语充耳不闻。课堂上，老师提问时，他常常反应迟缓，站起来后目光游离，回答问题也是含糊不清，显然心思根本不在学习上。
在家里，苏宇总是把自己关在房间里，极少主动出来。吃饭时，他也是默默坐在餐桌前，低着头，小口小口地扒拉着饭菜，不管林悦和苏然怎么询问学校的情况，他都只是简单回应一两个字，不愿多说。晚上睡觉前，他
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