第66章 顺利离开c栋教学楼(3/4)

，被关押只是时间问题。

    “陈宾虽然从c栋教学楼走出来，但教导主任只是一个傀儡，没有实质性的线索突破。”

    有专家分析道：“不管问什么都不知道，情况不容乐观啊。”

    “不，教导主任什么都不知道，恰好从另一方提供了重要线索！”

    李小明看待问题的角度总是非常刁钻。

    这一句话，立马吸引所有专家和领导的注意。

    “李教授，这话从何说起？”领导问道。

    李小明缓缓解释道：“教导主任亲口说过，他只能待在教导处，负责给送来的学生洗脑，对于外面的事情一无所知。”

    “但他却知道三好学生的决定权在各个班级的老师手里，知道学校图书馆的信息。”

    “难道你们不感觉这点很奇怪吗？”

    众人都没留意这个信息，在他们看来，一个教导主任，知道学校的一些信息不是很正常吗？

    又觉得，一个被诡异控制的傀儡，对于很多信息不知道，也很正常。

    在不知不觉间，他们自己逻辑开始矛盾却不自知，直到被李小明给点出来。

    李小明没卖关子，直接给出答案。

    “不妨大胆设想，卓越高中本是一所正常中学，直到诡异源头降临，改变了学校。”

    “而教导主任原先也是普通人，他对于学校的认知和理解，还停留在学校未降临诡异时。”

    “三好学生与学校图书馆的信息，是卓越高中本就有的，所以教导主任知道。”

    “这便能证明，真正和学校诡异源头有关的，是黑猫和商店！”

    “黑猫现在只能确定，需要在某种特殊状态才能看到，所以陈宾现阶段的目标是成为三好学生，随后利用身份的便利，找到学校商店！”

    哪怕在现实世界，任何地方都有规则。

    而规则怪谈，则是一个正常地方的规则与诡异降临后形成的诡异规则，相互融合碰撞，产生的独特空间。

    扭曲的场景，扭曲的认知观。

    众人一听李小明分析，恍然大悟，领导道：“那快点将这段重要信息提示给陈宾！”

    李小明摇摇头，道：“不用浪费国家资源了
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