第136章 系统课程(2/6)
但我们现在要种的是能在酸雨里开花的《泛胜之书》嫁接种——鲁教授，您白大褂上的稻种汁液能保存多少种漆器纹样？\"
鲁学者猛地扯开染着墨梅图的白大褂，露出胸前用《齐民要术》嫁接技术培育的发光苔藓：\"按《周礼·考工记》体系，该从《营造法式》开始\"
\"等你们扯完《周礼》，邢老的雕漆刀都要被酸雨蚀穿了！\"单文化爱好者突然举起战术腰带上的激光切割器，在防空洞地面烧灼出《髹饰录》里的云雷纹，\"看见没？
孩子们现在用这个学《考工记》！\"
邢老艺人的竹杖突然发出裂帛之声，杖身崩开的竹篾在空中拼成《历代名画记》记载的《八十七神仙卷》。
老人颤巍巍指向正在用《武经总要》阵图排列培育舱的孩童：\"昨天有个娃儿问老朽，剔犀漆器的『仰瓦勾』和激光切割的纳米纹哪个更抗酸雨——你们猜老朽怎么说？\"
防空洞突然剧烈震颤，《敦煌星图》抖落的星子在地面拼出《宣和画谱》的残页。
牟轩战术手套上的青铜纹路突然暴涨，将即将倾倒的《天工开物》全息影像钉在二十八宿之间。
\"沈瑶，七天后开花的《四时纂要》植株，当时记录的声音分贝是多少？\"牟轩突然转头看向正在用《香谱》纸鸢逗弄邬儿童的女主。
纸鸢翅膀上突然浮现出《农桑辑要》的嫁接公式。
\"相当于邢老用湘妃竹杖敲碎三个漆器胎坯。\"沈瑶说着突然将纸鸢抛向空中，那《香谱》化作的飞鸟立刻啄散了鲁学者白大褂上的墨梅图，\"不过有趣的是，争吵声波让《泛胜之书》植株的根系长出了《营造法式》的斗拱结构。\"
牟轩腕甲上的青铜纹突然收缩成《考工记》云雷纹，他伸手抓住即将坠地的《天工开物》投影：\"既然各位的争论能让作物进化——鲁教授，单队长，请分别阐述课程方案对防空洞生态系统的具体影响。\"
当鲁学者白大褂上的稻种突然结成《文心雕龙》篆字时，邢老艺人的竹杖正把单文化爱好者烧灼的云雷纹改造成《髹饰录》的犀皮漆纹。
防空洞顶部，《敦煌星图》的紫微垣正悄悄拼出《历代名画记》里吴道子的衣纹线描。
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