第47章 回校补考(4/6)
压瘪的滋味应该很绝望的。
这篇文章文建凡写的梦想就是甘于平凡，遣词造句情深意切，没有半点假话空话套话。
随后，一张张试卷拿起来就做，老班给他的语文打了满分，其余的功课也是门门满分。
“其实我们都很好奇，你没来上过两天课，你是怎么做到全是满分的？”
“其实学习吧，还是看个人的爱好，有人家务做得好，有人动手能力强，有人嘴皮子会说，要是一个老师对应一个学生，那同学们个个都是某个领域的专家了。老师要是没什么事，我就先回家了，爷爷还在等我呢。”
“嗳，你先别走，再弹一下钢琴呗？”老班同志一直没听过文建凡弹那两首曲子，心有不甘。
文建凡看了看时间，“好，不过就弹一次。”他可不想被老师们纠缠着，不然想走都走不了。
琴房里，文建凡默默地坐在钢琴旁边，情绪需要酝酿，那就先来一首其他的曲子先练练手吧。《出埃及记》这曲子不难弹，但是需要情绪饱满，而且对轻重音的处理也非常重要，充分利用琴键的长度来控制轻重音，这才是衡量高手与低手之间的一道深沟，跨过去，基本上离高手就不远了。
一曲毕，紧接着文建凡就开始弹奏了《水边的阿狄丽娜》，你可以把这个人想象成自己的梦中情人，就像自己的梦境徐徐展开，看到远处一个吸引你眼球的美女，当你走过去的时候，她却拐了个弯，而你急切地追过去，可惜这个美女不属于你，属于只可远观的那种。
下一首文建凡弹奏的是一首新曲子，《雨的印记》。这首歌说难还是不难，但是要弹好这首曲子很难，曲子很舒缓，也很典雅，就像一个人坐在窗前，喝着一杯清茶，看着窗外轻柔飘过的三月里的雨丝，再把你带入美好的记忆里一般。
文建凡算不上绝对的高手，他的水平还有很大的提升空间，尤其是手指的宽度还不够，以至于有些按键他仅仅只能触摸得到，而发不出音来。
“你，你，这又是你写的曲子？”老师们开启了众星捧月模式。
“其实你们也可以写出来的，但是你们学的太多，把你们的创造力抹杀了而已，只要你们忘掉规矩，你们一样可以进行创作。各位老师，这曲子还不行，千万别
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