第56章 为什么老是提倡损害自己的利益去成全别人(2/4)

菜地都给掀了！！！”

    “喂喂喂，跑题了哥们。”

    “……”

    弹幕在热议，现场气氛也回到了之前。

    而主持人的表情，也从绝望到惊喜。

    一两个问题她可能要想办法解释，可问题一多，不就是应了程小乐说的那句这个世界解释不了的事太多。

    既然有那么多事无法解释，那还解释什么？

    主持人的眼前豁然开朗。

    她自信的举起话筒，“是的，这个世界上解释不了的事情太多。”

    “所以小朋友们，我们是不是应该努力学习，然后去为这些无法解释的事寻求一个合理的解释。”

    话音落下，又是一阵齐刷刷的回应，“是！”

    这个要命题总算是糊弄了过去，她可不敢再继续让小朋友们自由发挥。

    直接跳过到下一环。

    “既然小朋友们对我们的讲座内容已经了如指掌，那么接下来我要开始问问题了。”

    “第一个问题。”

    “如果你和同学因为一个玩具发生争执，你会怎么做？”

    校园里，学生一多就容易出现争执的情况。

    如果得不到妥善的处理，很可能发展成打架，甚至造成严重后果。

    所以第一个问题，便是教小朋友面对这种情况时，该怎么处理。

    此时，节目组的十位小选手，也都面临着回答这个问题。

    最先回答的是一号小选手邓宇轩，“爸爸说过，谦让是传统美德，所以我会让给他玩。”

    随后是二号，“我家的玩具很多，可以送给他，妈妈说要懂得分享。”

    再是三号，四号

    从一号到九号，几乎都表明了一个态度。

    会谦让，懂分享。

    虽然其中也有一两个说为了公平谁都不要玩，或者一起玩。

    但总的来说，回答得都很正常。

    听到这些答案，评委席上的钟秀琴老师满脸欣慰。

    “少年强则国强，看到孩子这么懂事，我感到很高兴。”

    她刚说完，向辉就马上接过话茬，“我们国家是礼仪之邦，从小就懂得谦让，长大后也一定
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