第1章 开除(3/4)
学生调皮捣蛋，博源下意识地想要严厉批评，但话到嘴边又咽了回去。他害怕再次引起冲突，害怕重蹈覆辙。但这样的纵容却让那个学生更加肆无忌惮，其他学生也开始受到影响，课堂秩序变得混乱不堪。
博源意识到自己不能再这样下去，他必须克服心中的恐惧，重新找回作为老师的自信和威严。
于是，在一次课后，博源单独找那个调皮的学生谈话。他没有像以前那样批评指责，而是耐心地倾听学生的想法，了解他为什么会在课堂上捣乱。原来，这个学生是因为最近家里发生了一些变故，心情很不好，所以才会通过这种方式来发泄。
博源感同身受，他给学生讲述了自己的经历，告诉他每个人都会遇到困难和挫折，但只要勇敢面对，总会有解决的办法。那个学生被博源的真诚所打动，他向博源保证以后会好好表现，不再捣乱。
从那以后，博源的教学逐渐走上正轨，他的教学方法和认真负责的态度得到了学生和家长的认可。然而，就在他以为生活终于开始向好的方向发展时，一场更大的危机却悄然降临。
肖地发的家族不知道从哪里得知了博源在培训机构工作的消息，他们又开始闹事，要求培训机构辞退博源。培训机构的负责人为了避免麻烦，也开始对博源施压，让他主动离开。
博源陷入了两难的境地，他不知道自己该如何抉择。就在他感到无比绝望的时候，他的学生们站了出来。
“老师，您不能走，我们需要您！”
“老师，您是最好的老师，我们不会让他们赶走您的！”
学生们的支持让博源感动不已，他决定不再退缩，不再逃避。他要为自己的尊严和梦想而战。
博源找到了肖地发的家族，试图与他们和解。他诚恳地向他们道歉，解释了当时的情况，并表示愿意承担自己的责任。但肖地发的家族却根本不听，他们依然坚持要让博源付出代价。
博源无奈之下，决定通过法律途径来维护自己的权益。他聘请了律师，收集了相关证据，准备与肖地发的家族对簿公堂。
在等待开庭的日子里，博源的心情无比忐忑。他不知道自己的选择是否正确，不知道这场官司能否胜诉。但他知道，这是他唯一的出路，他渴望
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