第7章 主题曲中(4/7)
这种方式能让大家快速找到属于自己的情感共鸣，从而更好地演绎这首歌。
大家说完后李老师没有点评大家的看法，而是走到练习室角落的钢琴旁，开始随机点名：“文砚，谢青玉，你们先来。”
文砚走上前，李老师弹了一段伴奏，示意他开始。
他的声音技巧娴熟，音准和节奏都无可挑剔，但情感表达却略显单薄。
唱完后，李老师点了点头，语气温和：“技巧很好，但感情可以再充沛一些。”
接着，李老师又弹了一段，示意谢青玉开始。
谢青玉将歌词单放下，看着李老师，眼神没有任何闪躲，他已经将歌词记在了心里。
前奏轻轻扬扬地响起，谢青玉微微颔首，似在感受旋律的脉搏。
歌词的情感在他的诠释下，丝丝入扣，每一句歌词都是他内心的感受，每一个音符都充满了信念和勇气。
他的气息始终均匀，声音始终饱满，姿态闲适又从容，没有丝毫的紧张与慌乱。
音乐停止，李老师欣赏地看着谢青玉，语气中带着赞许：“你的天赋很好，情感诠释非常到位。”
谢青玉察觉到周围的摄像头都对准了自己，就猜到了节目组想搞事情。
这种一前一后的对比很容易被节目组拿来做噱头，拉踩博热度。
当然，他要是接不住文砚那就是另外的剧本了，但他接住了。
果然，文砚的表情有些僵硬，但因为镜头怼着，他只能笑着为谢青玉鼓掌。
里奥小狗才不管这么多，用力鼓掌，脸上写满了崇拜。
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李老师又点了钱颂和孙乐乐，两人的表现有好有差，但没有像谢青玉和文砚那样形成鲜明的对比。
钱颂的声音有些沙哑，但情感表达非常到位。
李老师点评道：“情感很真实，但要注意保护嗓子，别太拼了。”
孙乐乐的表现中规中矩，李老师鼓励道：“声音很有潜力，继续努力。”
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练习结束后，李老师对大家鼓励了一番：“你们的进步很快，接下来就是反复练习，把每一句歌词都唱到位。
记住，舞台不仅仅
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