第三十八章 《燕京文艺》(2/5)
民这篇《孩子王》没有写完，只有短短万把字，但这篇小说和《甜蜜蜜》有极大的不同。
《孩子王》语言风格简朴、质朴，带有古典韵味，里面没有爱情，对景色的描写着墨不多，但小说中主角同样对祖国爱的深沉。
在胡为民的笔下，小说主角谢园是知青，更是主动提出到最艰苦的乡村插队。
在插队过程中，谢园不仅没有抱怨，反而工作积极性高涨，他为人热情，尊老爱幼，农活利索，深得村支书的喜爱。
当他渐渐熟悉插队生活时，村支书和他说了学校的事，他又扛起了这个重担，和村支书一起发动群众，要为村里的孩子们建一个学校。
目前为止，小说写到主角谢园和村支书一起发动群众，在农闲之时建校舍的剧情点。
谢园在做村民工作的过程中，自然遇到了困难。
主要是不理解，许多村民不理解孩子们为什么要上学。
是啊，城里的许多学校都停课了，上学又有什么用能呢？
谢园没有说什么高大尚的话，相反，他说的很朴实，“孩子们都到了上学的时候，没有学校，没有老师，孩子们连自己的名字都不会写，这好吗？
等以后，他们长大了，需要学习政策，结果他们读不懂，也理解不了，到时候被人骗了怎么办？”
“我们做父母的也不识字，也读不懂政策，不照样生活？”
“未来城里的学校开课，你们就不想自己的孩子念个大学？”
“大学……光宗耀祖嘞！”
“是啊，肯定能光宗耀祖嘞！”
就目前为止，谢园的形象已经立起来了。
马老师甚至从谢园身上，看到了自己小学老师的身影。
除了谢园，村支书的角色也很出彩，和目前一些小说中的蛮横、无知、奸诈的角色有很大不同。
村里有什么活，村支书总是第一个上，村民们有什么困难，他都会想办法帮忙，同时，对镇里的命令也会坚定执行。
他尤其关心下一代的教育工作，从镇里请不来资金和教师的支持，他就自己想办法，最终将目标放到了胡为民身上。
在村支书身上，马老师看到了真正党员的光辉形象
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