第40章 魔法启蒙与认知重塑(3/4)
董千兰看着莫寒，眼中满是自豪。
莫寒震惊地看着眼前的一幕，董千兰刚才所说的那些话，更是如同一颗颗重磅炸弹，在他心中掀起惊涛骇浪，令他久久回不过神来。
“你会的冰晶术，严格意义上来说，和电元素一样，属于中阶元素，也就是三年级才会接触到的内容，毕竟它是水元素的变种。”
董千兰继续解释道。
“但人的天赋各有差异，既然你在冰元素方面有所天赋，那么学院就在你们一年级的时候给你们开设了冰魔法课程，否则的话，你们只有到三年级才能接触到冰魔法。”
莫寒将这些话牢牢记在脑海里，他深知，这些话或许会对他的一生产生深远的影响。
“不说远了，继续考核吧。但由于你并不会火球术这些，所以我负责教你，就算是提前预习二年级的内容了。” 董千兰说着，将其余的魔法一一散去，只留下一个火球术，那跳跃的火苗仿佛在向莫寒招手。
“施展火球术时，首先需要在体内构建一个魔力通道。”
董千兰耐心地讲解着。
“这就如同在自己和周围的火元素之间搭建了一座无形的桥梁，让魔力能够顺畅地流动……你应该能感受到外界游离的元素吧？”
说到这里，董千兰突然反应过来，眼前的莫寒似乎还没学到这一点，一年级会教学生感知游离元素吗？
莫寒闭上双眼，全神贯注地感受起来。过了一会儿，他缓缓说道：
“很混乱……五颜六色的……”
董千兰点了点头，心中暗自赞许莫寒的天赋。没有任何指导，就能直接感应到周围的游离元素，或许有傲雪冰灵的教导，但更多的，或许还是莫寒自身的天赋使然。
“试着接触那些赤红色的元素，然后将它们吸引过来。”
董千兰轻声引导。
莫寒依言而行，很快就感觉到自身渐渐变得温暖起来，仿佛被一团温暖的火焰包裹。
“按照刚才说的，构建一个魔力通道，将自己与它们连接。然后用精神力去引导和操控它们，将它们凝聚成一个球形。”
董千兰的声音如同轻柔的春风，在莫寒耳边回荡。
莫寒反应迅速，精神
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